一站式学生资源

关于HCOM

分段	标题	资源	关键字
1.1	使命及抱负	使命及抱负	使命宣言、愿景宣言、总体目标
1.2	学院领导	学院领导	组织结构图，领导团队，系主任
1.3	校园和联系信息（HCOM目录）	校园 文物书院目录 OME联系人列表 学生事务联络名单 入选联系人名单 OIAA联系人名单 OME临床教育人员名单	校园，雅典，都柏林，克利夫兰，通讯录，联系信息
1.4	做项目	健康与健康之路（四年制） 转型护理连续集中（3年）途径	骨科医学博士（DO）计划，健康与健康之路，变革护理连续体，PHWC， TCC，课程
1.6	通信	社交媒体 HCOM标志和名称	社交媒体渠道，标志，标志，品牌指南，风格指南
1.7	俄亥俄大学和其他有用的链接	可访问性服务 幸存者倡导项目 体育运动 学生法律服务 女性中心 骄傲中心 多元文化中心 国际学生和学者服务办公室 退伍军人和军人学生服务中心	俄亥俄大学学生资源、学生支持服务、住宿、残疾服务、体育、退伍军人支持、学生法律服务、国际学生支持、包容支持、幸存者支持、LGBT支持、骄傲支持、军人学生支持

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学院及校园运作

分段	标题	资源	关键字
2.1	校园安全与保安	做聪明的山猫 环境、健康和安全资源 安全管理政策 火灾紧急情况 雅典校园安全 克利夫兰校园安全公告 都柏林校园安全信息	校园安全资源，紧急程序，消防安全，保安服务，犯罪报告
2.2	官方的通知	官方的通知	行为和期望，毒品和酒精，紧急通知，言论自由，健康和安全，性行为不端，FERPA学生隐私，选民登记
2.3	设施雅典	构建访问/小时 文物书院识别徽章 研究空间 学生休息室和厨房 健身/正念冥想的空间 哺乳室 储物柜和更衣室 失物招领处 脱石实验室 停车 地图 印刷 校园专业形象	设施（雅典）、失物招领处（雅典）、OMM实验室（雅典）、停车信息（雅典）、校园地图（雅典）、印刷服务（雅典）、着装规范（雅典）、家长（雅典）
2.4	克利夫兰设施	构建访问/小时 文物书院识别徽章 研究空间 学生休息室和厨房 健身/正念冥想的空间 哺乳室 储物柜和更衣室 失物招领处 脱石实验室 停车 地图 印刷 校园专业形象	设施（克利夫兰）、失物招领处（克利夫兰）、OMM实验室（克利夫兰）、停车信息（克利夫兰）、校园地图（克利夫兰）、印刷服务（克利夫兰）、着装规范（克利夫兰）、家长（克利夫兰）
2.5	设施都柏林	构建访问/小时 文物书院识别徽章 研究空间 学生休息室和厨房 健身/正念冥想的空间 哺乳室 储物柜和更衣室 失物招领处 脱石实验室 停车 地图 印刷 校园专业形象	设施（都柏林），失物招领处（都柏林），徽章（都柏林），学习空间（都柏林），停车信息（都柏林），校园地图（都柏林），印刷服务（都柏林），着装要求（都柏林），家长（都柏林）

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认可及报告事项

分段	标题	资源	关键字
3.1	院校评审（高等教育委员会）	俄亥俄大学高等教育信息委员会 高等教育委员会	俄亥俄大学高等教育委员会，HLC认证信息，HLC标准和程序，HLC自学报告
3.2	项目认证（骨科学院认证委员会（COCA））	项目认证（骨科学院认证委员会（COCA）） 可口 遗产学院关于向古柯报告问题的信息	古柯认证信息，古柯标准和程序，不符合古柯标准，遗产学院古柯认证
3.3	公共数据和官方公告	公众共融数据 认可公开资料 OU官方公告	学院数据、大学官方通知、多样性数据、认证数据、董事会通过率、毕业率、比赛结果、项目成果、校友数据
3.4	关注报告和不满	骨科学院认证委员会 威廉希尔亚洲真人平台高等教育局 俄亥俄大学申诉专员 大学无障碍办公室-关注 申诉程序 报告专业问题的表格： 形式为学生报告专业问题 形式为基于学校的教师报告专业问题 形式为教职员和教师报告专业问题 大学公平和公民权利合规 3.3、5.5和11.11 HCOM处理涉及教职员工或学生的学生报告问题 公开大学学生关注和投诉目录	COCA关注，HCL关注，监察员，无障碍关注，申诉程序，HCOM关注报告，HCOM关注过程，公平和公民权利

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包容（多样性、公平和包容）

分段	标题	资源	关键字
4.1	HCOM包容办公室战略计划	HCOM包容办公室战略计划	多样性，包容性，战略计划
4.2	HCOM包容办公室学生规划和资源	多元化及共融培训 遗产月 全国学生医学协会 全国少数民族医学教育者协会 包容学者计划 俄亥俄健康多样性学者计划 克利夫兰诊所医师多样性学者计划 SNMA & AMAC会议资金 TransOhio研讨会 多民族倡导文化竞争力	多元化培训，传统月，全国学生医学协会（SNMA），全国医学少数民族教育者协会（NAMME），安全区培训，包容性学者，多样性学者，会议资助，跨文化研讨会，文化能力，公平

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政策、程序和指南/标准/规范

分段	标题	资源	关键字
5.1	面向大学生的政策	面向大学生的政策	大学政策，面向学生的开放大学政策，俄亥俄大学政策，政策，家长（在校未成年人）
5.2	学院（ExCom）学生政策	学院（ExCom）学生政策	学位授予，校园转学，学生监督-临床经验，医疗记录/图表，完成学位的长度，利益冲突评分，复杂性，免疫（结核病，COVID， AAMC表格），良好信誉，专业标准，学生医学法律限制实践，一般和专业责任保险，背景调查，学生研究和学术活动
5.3	PHWC（课程委员会）面向学生政策	5.3和11.14 PHWC学生职业形象，着装规范政策 5.3和11.3和11.10 PHWC学生旅行，交通，膳食，住房政策 5.3和11.8 PHWC暴露于潜在感染性物质、事故和伤害 5.3和6.11 PHWC注册和参加课程所需的认证 5.3和6.11 PHWC医学生生命支持认证要求政策 5.3和8.12和11.12 PHWC要求反馈，课程和教师评估政策 5.3和8.13 PHWC缺勤政策 5.3 PHWC人工智能工具在医学教育政策中的应用 5.3 PHWC学生时间承诺和值班时间政策	着装规范政策、旅行政策、伤害报告政策、认证政策（ACLS/BLS、OSHA/HIPAA）、生命支持认证、注册指南、反馈政策、临床出勤政策、人工智能工具使用政策、工作时间政策（服务时间）、针头、暴露协议
5.4	面向学生的指引/标准/守则（OU/HCOM/PHWC/Dept）	2026届三、四年级手工班 2025届三年级和四年级学生手册 2025届毕业生要求清单 5.4及11.12 OME临床教育开始奖励指引 5.4和11.12 OME临床教育现场访问指南 5.4和11.12 PHWC临床年计划指南 5.4、8.9和11.12 PHWC临床年分级和绩效评估指南 5.4 OME学习资源中心使用指南 5.4 OME专业治疗期望指南 5.4 PHWC CE临床（直接护理）或非临床目录- 2026级选修轮岗 5.4 PHWC临床年课程要求指南 5.4 PHWC临床年课程选修课指南 5.4 PHWC临床年选修轮转课程要求指引 5.4城乡学者通道（RUSP）计划指南 5.4和6.4以及6.9和7.8学生课程注册和财务持有的OME指南 5.4 PHWC nome考试和委员会考试准备指南	毕业典礼、实地考察、日程安排（如分班轮转）、评分、资源中心利用（LRC）、治疗预期、选修课轮转目录（非患者护理/非临床轮转）、课程要求（EBM、循证医学模块、初级保健）、选修课（IM、外科）、选修课轮转课程要求(会议、全球健康、研究、虚拟、军事、RUSP计划、委员会考试准备、选修课研究轮转、轮转评估（选修/选择性，必修，学术医学，上诉），住宿夜，分开轮转，州外轮转，与家人轮转，父母（怀孕，休假，哺乳期），COMAT重新评估，
5.5	面向学生的程序（OU/HCOM/PHWC/ department）	5.5和7.2 PHWC请假和轮休程序 5.5员工考勤和缺勤程序 5.5和7.11 OME国家委员会考试住宿程序 5.5和7.11 OME学生学术住宿程序 5.5和7.11解剖实验室程序中的OME学生住宿 5.5和7.11 OME学生妊娠和哺乳修改 5.5和7.11 OME学生宗教住宿程序 5.5和7.11 OME学生临时住宿程序 5.5 HCOM宗教住宿协议模板 5.5和8.9 PHWC临床前学生表现标准 5.5 PHWC重新评估通知程序 5.5 OME内容检查程序 3.3、5.5和11.11 HCOM处理涉及教职员工或学生的学生报告问题 5.5 2027级complex 1级的准备过程和时间表 5.5类2026复杂1级准备过程和时间表	请假，考试住宿，学术住宿，解剖实验室住宿，怀孕住宿，宗教住宿，临时住宿，成绩标准，考试内容程序，准备保证点程序，学生关注流程，保留，缺勤程序，缺勤请求

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资助医学院

分段	标题	资源	关键字
6.1	资助医学院	资助医学院 出席的成本和保持预算	医学院财政援助，学费，医学院预算
6.2	学费和杂费	出勤费用预算 教育预算 医学院学费和技术费 遗产学院学费账单	预算，付款，清单，上诉，学费，费用
6.3	Waivable费用	健康保险，福利，学生法律服务 学生健康保险要求（和8.4.4） 学生健康保险豁免书 福利费用	健康保险，学生健康保险豁免，福利费，法律服务费，学生健康保险要求，豁免，费用，保险
6.4	持有，退款和付款	滞纳金和滞留费 5.4和6.4以及6.9和7.8学生课程注册和财务持有的OME指南 退款 付款方式 俄亥俄大学财务处常见问题	滞纳金和持有，经济援助持有，退款，医学院付款选项，财务处，付款
6.5	威廉希尔亚洲真人平台的居住权	威廉希尔亚洲真人平台的居住权 州外招生合同 州外指南	威廉希尔亚洲真人平台居住要求，州外招生合同，州外学生指南，州内居住
6.6	奖学金	书院院校奖学金	奖学金，机构奖学金，外部奖学金，外部奖学金，HPS奖学金，军事奖学金，NHSC奖学金，包容性奖学金
6.7	贷款	贷款	医学院贷款、联邦学生贷款、私人学生贷款、无补贴贷款、毕业生贷款、私人贷款、初级保健贷款、弱势学生贷款、紧急贷款
6.8	还款	还款	贷款偿还，PSLF，公共服务贷款减免，SAVE， PAYE, Paul Garrard，贷款模块，PGPresents，负载计算器，负载整合
6.9	经济援助清单	经济援助清单 5.4、6.4、6.9和7.8学生课程注册和财务的OME指南	财政援助申请清单，财政援助要求，财政援助申请截止日期，FAFSA，大开眼界，入学咨询，MPN，直接存款，退款日期
6.10	常见问题及重要日期	常见问题及重要日期	财政援助常见问题，财政援助申请的重要日期，退款日期
6.11	课程参与要求	认证要求 OSHA HIPAA 美国劳工统计局/ acl 免疫/筛查-每年一次 医学生免疫检查表 免疫接种要求 AAMC免疫表格 学生在医学实践中的法律限制，一般责任保险和职业责任保险的范围 威廉希尔亚洲真人平台学生保险 点击上面的链接，然后点击“保险备忘录”。 接下来单击“查看MOI”。然后，您将阅读并接受该文档。 为导师打印文档 学生健康保险 卫生和技术标准 克利夫兰诊所特定的入职要求	认证要求，OSHA， HIPAA, BLS/ACLS，免疫/筛查，医学生免疫检查表，AAMC免疫表，责任，医疗事故保险，健康和技术标准，克利夫兰诊所特定的入职要求
6.12	联系信息	联系信息	财政援助办公室工作人员，联系财政援助，米歇尔·卢布，韦斯·威尔逊

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预注册，注册和注册

分段	标题	资源	关键字
7.1	退出/退出	退出/撤销信息	退出信息，退出信息，离开HCOM，退出咨询，解雇
7.2	休假	返校休假学生清单 5.5和7.2 PHWC请假和轮休程序 CSP指南	休假，休假归来，临床年假，休假后重返课程，父母（怀孕，休假，哺乳）
7.3	入学证明/良好成绩证明	入学证明 好站	入学证明，良好信誉验证，临床轮转资格，良好信誉信，学术信誉，USMLE验证
7.4	学业进展及成绩（CSP）	学生进步委员会 CSP指南 俄亥俄大学上诉	学生进步委员会（CSP），上诉CSP决定，上诉，学业进步，留级
7.5	类成员	班级成员的确定	班级成员，班级成员的确定
7.6	家庭教育权利和隐私法（FERPA）	家庭教育权利和隐私法（FERPA） 保密 学生记录/释放 推荐信申请表格	FERPA（家庭教育权利和隐私法），学生记录访问，学生目录信息，发布学生记录，保密性，推荐信
7.7	学生姓名常见问题解答/姓名更改	学生姓名及常见问题 处理名称更改	学生姓名，学生姓名变更，首选姓名，首选代词
7.8	注册及入学申诉	OME学生课程注册和财务持有指南	注册上诉，入学上诉，上诉注册或入学
7.9	成绩单	成绩单	成绩单
7.10	项目完成时间限制	6年古柯规则	课程完成时间，COCA 6年规则，最大完成时间，第3和第4年时间
7.11	卫生和技术标准/设施（SAS）	卫生和技术标准 入读学生税务税表格 入读学生的税务税表格（改变人生） 无障碍服务（特别服务/住宿） 由SAS制定的HCOM学生住宿实施流程 怀孕期间的住宿 5.5和7.11 OME学生妊娠和哺乳修改 宗教住宿（休息时间） 5.5和7.11 OME学生宗教住宿程序 5.5和7.11 OME国家委员会考试住宿程序 5.5和7.11解剖实验室程序中的OME学生住宿 5.5和7.11 OME学生临时住宿程序 服务及援助动物	健康和技术标准，健康和标准认证新生，健康和技术标准认证入学学生，获得住宿，怀孕住宿，宗教住宿，临时住宿过程，委员会考试住宿，家长（怀孕，哺乳）
7.12	犯罪背景调查	犯罪背景调查	背景调查，犯罪背景调查
7.13	PID和OHIO ID	OHIO帐号、PID、密码 定位并使用您的PID号码	获取PID号码，使用您的俄亥俄ID，密码，俄亥俄帐户，个人识别号码

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学术及评估

分段	标题	资源	关键字
8.1	双学位课程	双学位课程 交货单/博士。 交货单/ mba 交货单/硕士生物医学工程 交货单/ M.G.H.	双学位，医学家，工商管理硕士，生物医学工程硕士，全球健康硕士，医学博士/博士。
8.2	课程概述	课程概述 基础教育 临床教育 健康与健康之路（PHWC） DO四年制课程 转型护理连续（TCC） DO 3年计划 TCC课程亮点 骨科手法医学纵向课程与PHWC	课程概述，健康与健康之路（PHWC），转型护理连续（TCC） 3年，临床预科课程，临床课程，整骨推拿医学（OMM）课程
8.3	AOA核心竞争力	AOA核心竞争力	AOA核心能力，骨科医学教育能力，骨科医学学生能力
8.4	项目学习目标（PLOs）	项目学习目标（PLOs）	通往健康和健康计划学习目标的途径，公共科学图书馆，计划目标/结果
8.5	课程目录	课程目录 PHWC课程一览表 TCC课程列表	课程目录，课程描述，课程成果，课程列表TCC，课程列表PHWC，遗产学院目录
8.6	校历及假期	俄亥俄大学校历 HCOM校历 大学假期/闭包	俄亥俄大学校历，传统学院校历，大学假期和关闭
8.7	教学大纲，书目，所需设备清单	临床前年教学大纲 2025级教学大纲 2026届课程大纲 遗产学院书目 设备清单	教学大纲，教学大纲，书目，所需设备
8.8	学习管理系统（LMS）和课程资料	学习管理系统（1-4年级）/eMedley（课程材料，课程参考文件）	采购产品学习管理系统，LMS, eMedley，课程材料，课程提要，参考文件
8.9	评估，成绩，进步和毕业	PHWC临床前年度表现标准（职系） PHWC临床前学年学生进度跟踪 PWHC临床年分级及绩效评估 学位要求 临床年数要求核对表 毕业登记 CSP指南	学生评估，学生表现，学生进步，课程要求，毕业注册，延迟毕业，学位要求，检查表要求
8.10	考试，成绩标准和重新评估	5.5 PHWC内容考试的OME程序 学生礼帽常见问题解答 PHWC临床前年度表现标准（职系） 5.5 PHWC重新评估通知程序 PHWC成人和儿科实验室价值观	考试，内容考试，表现标准，考试日程序，考试回顾，考试技术问题，重新评估通知，每个问题的时间津贴，正常实验室值-成人和儿科，大礼帽常见问题
8.11	课程及成绩上诉	级上诉	课程申诉，成绩申诉
8.12	课程和教员评估系统和要求	课程及师资评估系统 课程和教员评估要求	课程评估、教员评估、评估要求
8.13	上课出勤和缺勤	5.3和8.13 PHWC缺勤政策 申请休假 缺勤申请说明 5.5员工缺勤和出勤程序 5.5和7.2 PHWC请假和轮休程序	考勤，缺勤，轮休，缺勤申请表
8.14	国家考试委员会考试	NBOME网站 USMLE USMLE调度	委员会考试，NBOME考试，复杂，COMSAE， COMAT， USMLE
8.15	临床和社区经验	临床和社区经验 CCE项目目标 CCE作业 CCE临床经历 CCE着装和出勤 CCE失败	临床和社区经验，CCE， CCE任务，失败的CCE， CCE项目目标，CCE期望

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选修课、社团和课外项目

分段	标题	资源	关键字
9.1	支持未来学生（志愿服务）	高中拓展计划志愿服务 医学顾问	医疗导师拓展项目志愿服务
9.2	全球卫生行动计划	Faculty-Led项目 独立机会和全球健康选修轮调 留学项目	全球健康经验，国际经验，全球健康选修课
9.3	博士前医学教育协会（MEA）（三年级学生）	博士前医学教育协会（MEA）（三年级学生）	医学教育协会（MEA）
9.4	OMM荣誉（TA课程）（二年级学生）	OMM荣誉（TA课程）（二年级学生） OMM荣誉申请表格	尊敬的各位，尊敬的各位
9.5	OAFP基金会的（基金会）Leroy A. Rodgers，医学博士，领班计划	程序信息 申请Leroy A. Rodgers学徒计划OMS 1 ONLY	Leroy A. Rodgers，领班计划研究员
9.6	农村和服务不足项目	农村和服务不足项目 农村和服务不足项目工作人员目录 农村和城市学者路径计划 基层护理/长期护理见习（CPC/LIC） 开卷项目（叙事医学选修课） 农村卫生学者 农村和城市服务不足研究	RUSP，农村和服务不足项目，纵向护理见习，农村和城市学者，叙事医学选修，农村健康学者，开放图书项目，农村和城市服务不足研究
9.7	医学院学生的临床实习	OME阴影指导和认证信息 实习要求表格	影子，影子要求
9.8	联系项目	联系项目	触摸计划，服务学习
9.9	服务学习健康资源库	服务学习健康资源库	服务学习资源库
9.10	AHEC学者	AHEC学者	地区健康教育学者
9.11	Albert Schweitzer奖学金	Albert Schweitzer奖学金	Albert Schweitzer奖学金
9.12	医学中的种族主义系列研讨会	医学中的种族主义系列研讨会	公平，多元化，包容，医学代表性

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医学生研究及学术活动

分段	标题	资源	关键字
10.1	医学生研究及学术活动	医学生研究与学术活动项目注册（及说明） 与研究和资助办公室的工作人员联系 研究和学术活动机会 研究和学术活动服务、资源和指导 要求的培训和研究合规 研究资助机会 展示研究成果 研究研讨会及讲座 研究机构、单位和办公室 研究和学术活动的政策和程序	医学生研究，研究和资助办公室，研究机会，研究服务，资源和指导，研究经费，研究报告和海报，研究研讨会和讲座，研究机构，单位和办公室，学生研究项目注册和政策

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教育学习环境

分段	标题	资源	关键字
11.1	学习资源	俄亥俄大学图书馆 学习资源中心 书院藏品 电子资源	俄亥俄大学图书馆，学习资源中心，传统学院馆藏，电子资源，在线资源，教科书，研究资料，图书馆资源
11.2	临床培训和评估中心（CTAC）	临床培训和评估中心（CTAC）	临床培训与评估，CTAC
11.3	交通及旅游	1-4年级交通要求 1-4年	学生交通要求，学生旅行要求
11.4	临床经验教育网站	临床教育队列站点 临床教育临床现场接触 临床教育合作协议 TCC临床教育网站	临床教育合作协议，临床教育网站，TCC临床教育网站，临床经验和轮转课程网站，临床教育网站联系
11.5	重大事件/紧急关闭	OU重大事件 紧急警报 HCOM紧急关闭和通知程序 课程紧急关闭并提前通知 课程紧急关闭，没有提前通知	紧急情况，重大事件，关闭程序，紧急警报
11.6	图表和医疗记录	医疗文件（病史、体检和出院摘要）	图表，学生医疗记录条目，历史，身体和出院摘要
11.7	教员和监督	学生病人护理期间的教师监督	提供病人护理期间的学生监督，临床经验监督，轮岗监督
11.8	事故，伤害，暴露过程	事件、事故和暴露报告表（适用于上课或轮岗/CCE的学生） 临床年普遍预防和暴露	事故，伤害，暴露，普遍预防措施，血源性病原体
11.9	医疗执业的法律限制	医疗执业的法律限制	医疗执业的法律限制
11.10	临床轮转期间的膳食和住宿	临床轮转期间的膳食和住宿	轮转期间的膳食，轮转期间的住宿
11.11	道德，专业，行为准则，社会期望	专业标准政策 报告专业问题的表格： 形式为学生报告专业问题 形式为基于学校的教师报告专业问题 形式为教职员和教师报告专业问题 3.3、5.5和11.11 HCOM处理涉及教职员工或学生的学生报告问题 学生行为准则 社区标准和学生责任	道德、专业、专业标准、专业准则、行为准则、学生行为、社区标准、专业期望、专业问题报告表
11.12	轮岗计划和信息	旋转规划 三年级和四年级课程要求 三年级和四年级课程安排 学生临床年数评估 学生临床年评估 临床年数 临床年数、评估 临床年实地考察 临床年度学生，现场和教师奖励/认可	轮转课程计划、轮转课程安排、临床年评估、临床年分级、临床年评估、临床年实地考察、绩效评估、导师评估、临床年课程要求、现场奖、教员奖、学生奖
11.13	临床教育队列地点分配过程	临床教育队列地点分配过程	临床教育队列地点分配过程，地点分配过程，地点匹配，CESAP
11.14	课程及着装规定	临床前着装规范 临床和社区经验着装规范 着装要求 临床工作年限ID胸章要求	着装规范，专业仪表，身份证件

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医学教育技术

分段	标题	资源	关键字
12.1	IT服务请求	报告技术问题	技术支持，技术支持，提交技术单
12.2	教室及会议室	报告技术问题 MS团队房间调度	报告教室技术问题，教室调度
12.3	医学教育技术	医学生学术计算机要求 电子邮件和计算机网络的使用 Salesforce学生门户（登录）OMS1-4 eMedley 学习的空间 渗透 女士团队 OneDrive女士 Azure Zoomify TrueLearn 黑板上	学生电脑需求，电子邮件使用，医学教育软件，软件支持，学习管理软件，学生门户
12.4	威廉希尔亚洲真人平台的邮件	访问和管理猫邮件	俄亥俄大学电子邮件，电子邮件访问，Catmail
12.5	关于OMET	员工目录	医学教育办公室职员名录，联系OMET
12.6	OIT服务和信息	网络钓鱼碗 OIT服务	俄亥俄大学技术服务，网络钓鱼意识和问题

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学术支持

分段	标题	资源	关键字
13.1	一年级准备	学习服务和学术支持	准备路径视频，俄亥俄大学学生无障碍服务，住宿，学生健康，解剖学资源
13.2	学术支持	学习服务和学术支持	学习专家bios，安排会议，apsl，导师，opca，学习社区，学习策略，考试策略，时间管理，压力管理
13.3	委员会考试准备	学习服务和学术支持	NBOME, complex Level 1, complex Master, Blueprint， COMAT, complex Level 2CE, USMLE - Step 1, WelCOM， COMSAE，学习服务委员会准备视频系列

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住院医师咨询和职业咨询

分段	标题	资源	关键字
14.1	实习建议	实习建议	申请居留权（ERAS），全国居留权匹配计划（NRMP），居留权常见问题
14.2	准备与计划	准备 居住规划 选择专业 专业的信息	住院医师准备和计划，专业信息，选择专业
14.3	应用	申请居留 简历 个人陈述 面试 这场比赛 居住权常见问题解答 居住资源	住院医师申请简历，住院医师申请个人陈述，住院医师面试技巧，住院医师资源，住院医师申请流程，匹配，职业，医学职业，住院医师常见问题解答（FAQ）
14.4	时代	时代	电子居留申请服务®（ERAS®），奖学金，MIDUS

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学生健康及福利

分段	标题	资源	关键字
15.1	学生健康	危机和紧急情况 幸福/茁壮成长 学生健康 雅典学生生活 克利夫兰学生生活 都柏林学生生活	危机援助，心理健康援助，学生福利，健康，校园特定健康资源
15.2	身体和行为健康	雅典身体和行为/咨询和心理服务 克利夫兰身体和行为/咨询和心理服务 都柏林身体和行为/咨询和心理服务 临床教育队列站点的身体健康资源 临床教育队列站点的心理健康资源	采购产品身体健康资源，精神健康资源，咨询和心理服务，初级保健，行为健康
15.3	医学生援助计划（MSAP）	医学生援助计划（MSAP）	医学生支持，焦虑支持，抑郁支持，药物滥用支持，心理健康指导资源或转介，教练

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学生支持和学生领导

分段	标题	资源	关键字
16.1	学生会协会	学生会协会 宪法 研究生院	学生政府网站，学生参与，SGA， SGA章程，SGA会议纪要，SGA官员，SGA联系信息，TOUCH协议和标准，AOA和OOA学生资源，学生团体领导
16.2	班级和临床基地领导	临床前主任 临床校园中心代表和现场代表	班级领导，现场代表，临床校园代表，中心现场代表，班级领导，班级领导联系方式
16.3	书院委员会代表	课程委员会	课程委员会，学生代表
16.4	校园参与/组织和俱乐部	书院学生组织 欧大校园参与中心 组织概述 雅典学生组织 克利夫兰学生组织 都柏林学生组织	寻找学生组织，参与校园活动，传统学院俱乐部和组织，校园特定俱乐部/组织，俱乐部/组织资金，俱乐部/组织手册，俱乐部/组织活动登记和支持，俱乐部/组织公平，兴趣小组，创建一个新的俱乐部/组织
16.5	学生支持	学生事务 学生事务资助	学生事务，学生支持，学生组织资金，学生旅行资金，会议资金，学生生活，学生资源，员工目录，校园特定信息和资源
16.6	学生庆祝活动	庆祝活动及典礼 召开 取向 毕业典礼参与要求 授予学位和毕业典礼 毕业典礼 活动预订	毕业典礼，毕业典礼，学位典礼，活动，预订学生活动，新生入学，学位典礼，白大褂典礼

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