学习服务

学习服务团队在整个医学教育过程中为所有学生提供个性化的支持。我们的团队由在教学、课程与指导、成人学习理论、高等教育、教育理论、认知科学和学生咨询方面具有专业知识的教育工作者组成。作为终身学习者，我们努力工作，随时了解医学教育的最佳做法。

学生们被鼓励尽早和经常安排时间。我们可以：

• 协助学生制定有效的时间管理策略和学习方法
• 讨论阅读和笔记的选择，以适应医学院的教学节奏和数量
• 帮助学生识别支持个人学习风格的补充资源
• 帮助评估学生制定的学习计划

学术同伴支持领导是高级骨科医学学生，他们在急性学期结束时，必须通过健康考试的平均内容为80%，急性考试的平均内容为80%。此外，在这些学期中，你可能只会在一门考试中表现不佳。其他因素，如专业问题和辅导/教学经验也会在申请过程中考虑。学术同伴支持领导者为学生提供指导和专注的学术支持。每个校区都有学术同伴支持领导，以支持学习策略，课程作业和概念澄清。欲了解更多信息并预订与APSL的会议，请使用下面的校园特定链接。

安排与雅典APSL的会面

雅典之队

安排和克利夫兰的APSL见面

克利夫兰队

与都柏林的APSL安排一次会议

都柏林队

每个校区都提供学习社区，以帮助一年级学生理解和复习内容。学习社区每周三晚上开会，具体时间取决于各个校园的日程安排和学生的需求。我们的APSLs在各自的校园举办学习社区会议，重点关注每周会议指南目标中包含的高收益信息。

对于学生来说，学习社区是一个安全的地方，学生可以在这里提问、复习内容，并应用他们所学到的课程指导目标和概念。学生不需要充分准备会议指南参加。会议主持人创造丰富的内容，旨在吸引和愉快。每周三，每个校区的学习社区都遵循相同的模式。学习社区在学生中很受欢迎，并在微软团队中举行，使学生能够在与二年级学生的聊天中参与资源和对话。我们要求学生遵守每节课的指导方针，尊重组长，在学习过程中相互支持。

国家骨科医学检查委员会（NBOME）指出，在医学院的前两年表现良好，熟悉总体蓝图是成功通过委员会考试的关键。complex - usa是骨科检查系列。学习专家与学生一起准备所有级别的complex考试，并在轮岗期间与三年级和四年级学生一起准备COMATs。

鼓励学生安排时间与他们的校园学习专家讨论个性化的策略，将董事会准备纳入他们的日常计划，回顾适合他们学习风格的适当资源，并在第二年完成complex时间表。学习专家参加了nome培训，并继续了解与董事会相关的所有事情。强烈建议学生在决定是否需要参加USMLE（对抗疗法考试）时先与住院医师团队会面。有关船上资源的更多信息，请参阅下面的链接，并与您的校园学习专家安排会议。