临床教育（三年级及四年级）
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学生被分配到临床校园早在第二年的计划。在第三年的夏季学期，学生们搬到位于威廉希尔亚洲真人平台的教学医院之一。每个学生在第三年的前三个月完成结构化的门诊家庭医学实习，有一个单独分配的导师。在此期间，学生还参加每周与医生辅导员小组研讨会。
学生们在全国各地的附属教学医院、诊所和私人医生办公室进行最后一年半的临床培训。学生在医院和门诊轮转的结合中满足课程要求，这些课程强调初级保健医学和门诊医疗，以提供广泛而全面的临床经验。除了参加必要的轮转外，学生还有机会安排医学学科的选修轮转，以追求他们的个人兴趣和/或满足独特的临床培训需求。
轮岗的目的是为学生提供积极的，在医疗情况下动手学习的经验。在临床教师的指导下，学生将参与到患者的病例管理中，从而提高他们解决问题、诊断和治疗的技能。轮岗时间表是在临床校园行政人员的协助下制定的，以确保课程要求得到满足。每次轮转都是一次独立的学习经历，每个学生的评估都是基于他或她的导师在轮转期间的个人评估。与这些经验同时，各种临床学习活动被纳入课程，以增加学生的学习，利用诸如讲座、使用自学材料、专业发展研讨会、临床病例会议、肿瘤委员会会议、基于病例的讨论和交互式计算机作业等教学模式。
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