模型项目
上图：一个详细介绍各种教育模型设计项目历史的视频。
2019年，来自绿色倡议和文艺复兴工程师的学生们致力于建立互动模型，帮助年轻人了解绿色屋顶的好处。他们制作了两套模型，一套是用牛奶盒做成的，另一套是用玻璃水族箱做成的。每一套都有一个模型代表绿色屋顶，另一个模型模仿传统的瓦片屋顶。这些模型旨在帮助解释绿色屋顶如何影响水的流失。
后来，在她机械工程专业的高级设计项目中，Rachel Modzelewski和她的团队设计了一个屋顶模型，将分发给该地区的七所学校。每个模型的一半代表绿色或生活屋顶，另一半是覆盖着瓦片的传统屋顶。Rachel的团队包括Tiffany Hill， Cole Neuhart和Pablo Beierle-Joliot，他们在2019冠状病毒病大流行导致实验室空间关闭和无法建造原型之前竞争高年级的详细设计。在2020年和2021年，罗斯学院工程系的学生乔尔·康普斯顿和凯尔·邓拉普接管了模型的建造。这些模型的建立是为了帮助初高中学生比较不同类型的屋顶对雨水和温度变化的反应。捐款中包括仪器和化学试剂，以帮助学生建立实验和了解科学过程。
想象一下，整个城市都覆盖着绿色屋顶！它将如何改变城市景观？这些模型允许学生进行实验来找出答案。可以向每个屋顶上方的管道加水来模拟降雨。排水沟从每个屋顶引水收集，这样学生就可以测量水量和水质。每个屋顶下的“阁楼”都有温度和湿度传感器的开口，让学生们可以比较屋顶在炎热或寒冷的日子里对室内温度的影响。因为不是所有的绿色屋顶都是平的，所以模型可以调整到不同的坡度，让学生进行不同的实验。
建筑材料和沥青吸收阳光并反射热量，使建筑物变暖，增加能源成本并产生“城市热岛效应”。绿色屋顶支持植物提供遮荫，吸收阳光进行光合作用，并通过蒸发蒸腾（水通过植物进入空气的运动）去除热量。绿色屋顶上的土壤和植物提供隔热，在温暖和寒冷的季节都能调节建筑物内的温度，以减少能源的使用。在威廉希尔亚洲真人平台的校园里，斯库诺弗中心和巴顿大厅都有绿色屋顶。
本项目由学术创新加速器资助。我们感谢在课堂上使用这些学校的老师们：
雅典高中，亚历山大高中
雅典中学梅格斯中学
特林布尔中学，文顿县中学
赞恩·崔思中学
我们还向俄亥俄大学博物馆综合体的户外博物馆捐赠了一个模型，这将有助于我们向校园内的社区提供教育推广。