ASCENT的专业知识

• 俄罗斯工程技术学院电气工程与计算机科学学院教授兼主席Avinash Karanth是ASCENT的一名coPI，将帮助开发半导体教育课程。他的研究和教育兴趣是计算机体系结构、硬件加速器、机器学习和可信计算。他的实验室可以访问来自Cadence和Synopsys的电路和系统级仿真工具，用于建模，模拟和验证将在ASCENT生态系统开发的课程中使用的硬件电路和架构。
• Eric Stinaff，艺术与科学学院物理与天文系的教授和主席，是ASCENT的一名coPI，将帮助开发半导体教育课程。他还领导着纳米尺度和量子现象研究所。他的研究利用了许多与半导体制造相关的工具，包括化学气相沉积、光刻、溅射、接触和器件表征。他将与陈刚合作，将现有的关于材料表征技术（SEM， XRD等）的物理和天文学课程纳入ASCENT生态系统。
• Todd Myers博士，工商管理硕士，csms，俄罗斯工程技术学院专业发展主任，将通过协调和促进课程的实施以及新证书和学习项目的开发，与区域合作伙伴一起开发ASCENT教育生态系统。他的研究和教育兴趣包括工程技术、专业在线教育、课程开发、教学设计和学术合作。
• Faiz Rahman是Russ工程与技术学院电子工程与计算机科学学院副教授，也是纳米尺度和量子现象研究所的成员，他将在ASCENT项目中为半导体技术证书开发课程和实验室演示。他的研究方向是半导体材料和器件，特别强调现代硅工艺技术，包括先进光刻，化学机械平面化和硅-氮化镓协整。他还曾担任赛普拉斯半导体公司的高级技术开发工程师。
• 俄罗斯工程技术学院电子工程与计算机科学学院教授兼研究生主席、纳米尺度与量子现象研究所成员Wojciech jadwiisienczak将与ASCENT团队合作，创建半导体教育课程和实践培训。主要研究方向为光电子、自旋电子学、光电等领域半导体的基本特性及应用。在他的研究中，他利用沉积工具（PVD， CVD，溅射，电子束蒸发），器件制造工艺（光刻，金属沉积，线键合）和表征（电，光学，磁）。他将与电气工程和计算机科学学院合作，通过半导体技术相关的实验室演示和实践经验培训来实施电气工程课程。
• 萨瓦河岩石他是纽约大学电气工程与计算机科学学院在罗斯工程技术学院也是纳米尺度和量子现象研究所将继续保持现有的课程和研究重点在微纳米制造和半导体器件，将继续作为一个积极的参与者，以上升的课程和培训活动。特别是，他将带头开发现有的和新的在线课程，以及在NSF的NanoHub和虚拟Fab Lab （VFabLAb）中可用的模拟工具。他的广泛兴趣包括混合信号电路，纳米电子器件和传感器，纳米制造，分析建模，仿真和表征，高级显微镜和印刷/柔性电子。他也是的PI南O圣U戴奥可用于学生培训的平台
• 俄罗斯工程技术学院（Russ College of Engineering and Technology）机械工程系教授兼研究生主席Muhammad Ali将协助开发半导体制造证书。他将与Rahman合作，开发与半导体制造、芯片组装和封装统计过程控制相关的内容。此外，作为先进材料和加工中心的主任，他将通过向未来的学生、研究人员、培训师和教师提供大量设备，支持拟议的ASCENT生态系统，让他们进行基于项目的实践学习。Ali在制造设计、装配设计、材料开发和动态加载、包装和热环境应用特性方面拥有多年的经验。他在工业工程课程开发、实施、评估和持续改进方面拥有丰富的经验。
• Sumit Sharma是Russ工程技术学院化学和生物分子工程系副教授，也是纳米尺度和量子现象研究所的成员，他将与教师一起开发与半导体制造和数据分析相关的化学和材料科学课程。Sharma在加入OHIO之前曾在Intel担任过两年多的产量和集成工程师，熟悉半导体制造所需的技术和技能。他的研究领域包括分子建模、模拟、热力学、机器学习和数据科学。他为本科生和研究生讲授化学单元操作和高通量数据分析方法。
• 陈刚，文理学院物理与天文系副教授，NQPI成员，将与ASCENT团队和教师合作开发半导体教育课程。他的研究重点是半导体材料和器件，包括但不限于相变存储器和导电桥接随机存取存储器材料和器件。他的实验室配备了多个物理气相沉积（PVD）系统，一个小角度x射线散射系统和各种光学和电学特性表征设备。他的团队还利用他所在部门的4.5 mv串联静电加速器（威廉希尔亚洲真人平台唯一的加速器）来研究辐射对半导体材料和器件的影响。
• Jesus Pagan，俄罗斯工程技术学院工程技术与管理系副教授，曾在许多工业应用中工作，主要是在焊接和材料处理应用中实施机器人和自动化系统。他将与教师一起开发半导体教育课程的课程。在他的研究中，他利用了许多与制造相关的数字工具，这些工具可以应用于半导体制造。他将努力将现有的ETM机器人、制造和自动化课程纳入ASCENT生态系统。

贝尔蒙特大学

• 教务长Jeremy Vittek将与ASCENT团队合作，确保有适当的机构支持和课程调整，为我们的学生提供更多的机会。
• 贝尔蒙特学院暖通空调项目的副教授和项目开发人员Keith Kaczor将致力于将暖通空调项目上线，并建立室内空气质量（IAQ）和建筑自动化系统（BAS）的证书。这些新开发的证书将共同开发洁净室技术，培训ASCENT项目的新员工。Kaczor建立了地方、州和国家合作伙伴关系，成立了暖通空调咨询委员会，创建了实习项目和顶点项目。
• 能源研究所经理Edward Mowrer将与ASCENT团队合作，支持围绕建筑自动化和洁净室科学的课程开发。作为能源研究所的一员，他开发了有关能源、建筑科学和自动化的课程。莫勒在能源领域有40多年的经验，从事课程、项目开发和实施工作。他是贝尔蒙特学院工程技术项目的前任主席，并与工业界合作，使项目符合他们的需求。
• Nathan Brinker是贝尔蒙特学院通过ARC Power Grant项目的承包商，他将帮助开发一个在线和虚拟学习空间，让学生在进入现场或实验室之前熟悉HVACR的诊断、安装和维护程序。Brinker将与ASCENT团队合作，为开发HVACR学习课程提供支持。Brinker已经在住宅建筑和改造领域工作了16年，并在当地社区完成了许多项目。Brinker将在洁净室科学技术方面提供直接支持。

Eastland-Fairfield职业技术学校

• Cherrelle Turner是Eastland-Fairfield职业技术学校的商业伙伴关系和职业准备协调员。她为Eastland-Fairfield职业与技术学校的高中和成人劳动力计划计划提供了第一个ASCENT奖学金流程，在那里她是该地区的主要ASCENT协调员。特纳是山猫队的一员，毕业于俄亥俄大学e·w·斯克里普斯新闻学院，获得公共关系学士学位。她在乔治梅森大学（George Mason University）获得教育学硕士学位，在哥伦比亚大学师范学院（Teachers College at Columbia University）获得管理和领导硕士学位。凭借从华盛顿特区、日本到新奥尔良和克利夫兰的专业经验，特纳乐于发挥她的领导力，为七叶树州立大学的学生和社区建立发展机会。Eastland-Fairfield职业和技术学校是威廉希尔亚洲真人平台中部和中南部16个公立学区的职业和技术教育规划区。在那里，特纳优先考虑提高学生就业机会和当地产业劳动力发展情景的参与。通过ASCENT等合作计划，特纳积极为企业和员工搭建可能性和可达性的桥梁。

霍金大学

• 亚当·福勒是霍金学院劳动力发展和社区参与系主任，他将协调霍金学院的课程设置，学生们将在进入俄亥俄大学兰开斯特分校攻读副学士学位之前完成这些课程。霍金学院和俄亥俄大学兰开斯特分校在费尔菲尔德县劳动力中心建立了为期三年的合作伙伴关系，双方共享工程技术设备。具体来说，霍金学院将为ASCENT项目的暖通空调和电气技术人员提供培训。

玛丽埃塔大学

• 石油工程、地质和环境工程联合系主任Ben W. Ebenhack将与Marietta学院的教师合作，提出并启动一个工业工程专业，并确保它同时补充Marietta学院正在开发的工业化学专业，实现从合作社区学院的转移，并满足英特尔对专业人才的需求。他是工业、非营利工作和学术界经验丰富的工程领导者。
• 物理系教授丹尼斯·e·库尔（Dennis E. Kuhl）将与玛丽埃塔学院的教师合作，更新现有的应用物理专业。这将补充玛丽埃塔学院正在发展的工业化学和工业工程专业，鼓励从合作社区学院转学，并解决英特尔对专业人才的需求。他对金属薄膜上吸附物诱导效应的表面科学研究利用了与半导体工业相关的工具，包括超高真空技术、氩离子溅射、俄歇电子能谱和敏感电阻率测量。
• 化学系副教授James R. Jeitler将与玛丽埃塔学院的教职员工一起开发工业/工程化学专业。这将补充玛丽埃塔学院正在开发的最新应用物理专业和工业工程专业。他还将努力使合作社区大学的人才转移正规化，并解决英特尔对专业人才招聘的需求。他对磁性材料的材料科学研究包括磁性的低温测量。他将开发包括半导体特性在内的现代材料课程。
• Juan Carlos Ramirez-Dorronsora是环境工程系的助理教授，他将与玛丽埃塔学院的教职员工一起设计一个环境工程的研究实习项目。他在工业和环境工程领域有11年的专业经验，加上12年的大学水平的工程和环境课程教学经验，将有助于确保学生获得与英特尔专业招聘需求相关的经验。

中东职业和技术中心

• 中东反恐中心负责人马特·谢里丹（Matt Sheridan）将担任联络人，并与合作伙伴合作，整合整个地区的课程。
• 杰里米·比尔德莫尔（Jeremy Beardmore）是中东CTC的助理主管，他将与合作伙伴合作，整合整个地区的课程。他的专业领域之一包括组织CTAG，机构对机构，以及与高等教育合作伙伴的衔接协议，以帮助中东学生获得大学学分。
• 中东地区计算机网络/电气技术（CNET）讲师马特·杜达斯（Matt Dudas）也将与合作伙伴合作，整合整个地区和他自己班级的课程。他半天指导大约20名高年级学生，半天指导20名低年级学生。他的两年制课程目前提供三个不同的三小时CTAG课程，以及与霍金学院和赞恩州立大学的衔接协议，共计14个学分。

肖尼州立大学

• 工程技术系副教授兼系主任Adam Miller将与肖尼州立大学的教师合作，指导机电工程和计算机工程技术课程的改进，以适应英特尔的需求，并与俄亥俄大学的半导体教育课程保持一致。目前正在招聘一名具有电子和机械学科研究生工作经验的新教员，并将参与这项计划。他的教学经验包括塑料制造、统计过程和质量控制以及增材制造。

三县就业中心

• 三县职业中心的成人教育主任艾米丽·博耶（Emily Boyer）将监督成人教育中的课程安排以及课程中的教师教学。目前，三县职业中心的成人项目包括美容、医疗辅助技术、护理助理、静脉切开术、电力线技术人员培训、焊接和光纤技术人员培训。博伊尔对即将在三县职业中心提供成人服务的新网络安全项目充满热情。此外，TCCC还提供计算机培训、心肺复苏术和急救等短期课程，以及ServSafe（一种国家认可的证书，允许个人在食品服务领域找到工作）。

赞恩州立大学

• Marcie Moore是赞恩州立学院的商业、工程和信息技术系主任，也是这个项目的负责人，她将与赞恩州立学院的ASCENT团队和教职员工协调所有活动。她在高等教育领域担任了23年的各种职务。她的博士论文的重点是成人学习者的招聘和保留。
• 工程项目副教授兼系主任Craig Whitson将与ASCENT团队合作，协调半导体相关课程的管理。他在一个名为“通往工程之路”的独特项目中与高中三年级和四年级学生一起工作，有着广泛的背景。
• James Davis是电气电子工程技术项目和电气工程技术应用科学学士学位的项目主任。戴维斯在赞恩州立大学有近40年的历史，并负责ABET认证。
• 电子电气工程技术专业副教授Anthony Kerr是EEET副学士和BSET学士的唯一指导老师。
• 斯凯勒·希尔是电气电子工程技术课程的讲师。他的主要项目是自动驾驶汽车。希尔也是赞恩州立大学工程之路项目的学生。
• 奇普·克拉克（Chip Clark）是机械工程课程的讲师。此外，他还教授机械和工业工程领域的许多劳动力发展课程。Clark拥有超过30年的行业经验，是该学院创客空间IDEA实验室的前任主任。

俄亥俄大学-奇利科斯

• 俄亥俄大学奇利科斯分校校园与社区关系学院院长罗伯塔·米利肯将与教职员工共同开发和协调支持ASCENT的课程。作为校园与当地社区的联络人，她将为ASCENT建立基础援助，协调合作机构的参与和支持，并确定潜在的方法，使校园做好准备，提供足够的新开发的半导体重点证书。

俄亥俄大学-东部

• 俄亥俄大学东区校区和社区关系主任David Rohall将与来自主校区的ASCENT团队成员以及区域合作伙伴进行协调，以提供充分的半导体证书和课程。他于2000年在马里兰大学帕克分校获得社会学博士学位。在来到威廉希尔亚洲真人平台之前，他曾担任密苏里州立大学的系主任，负责管理多个项目和证书的开发和运营。

俄亥俄大学兰开斯特分校

• 负责地区高等教育和合作的副教务长、俄亥俄大学兰开斯特分校的临时院长Lewatis McNeal将与参与的就业中心合作，监督半导体工艺和制造业副学士学位课程的开发。他将管理俄亥俄大学地区校区与合作就业中心之间的关系。此前，McNeal曾担任阿肯色大学教育与卫生专业学院行政与多样性副院长和公共卫生教学副教授。他在高等教育管理方面拥有丰富的经验，曾在多家机构担任重要职务。这些职位包括担任北肯塔基大学公共卫生学院副院长、临床副教授和教育与人类服务学院代理院长，北肯塔基大学行政、包容性卓越和特殊项目助理院长，欧文斯伯勒社区和技术学院学生事务副院长。
• 俄亥俄大学兰开斯特分校工程技术助理教授特雷弗·沃菲尔德（Trevor Warfield）将指导参加半导体工艺和制造新副学士学位课程的学生。沃菲尔德还将负责为新学位确定合适的设备。沃菲尔德在先进制造领域经验丰富，包括制造材料和工艺、电子、液压、自动化和机器人技术。

俄亥俄大学-赞斯维尔分校

• 俄亥俄大学赞斯维尔分校院长Hannah Nissen将与ASCENT生态系统团队合作，协调赞斯维尔校区的学士学位和证书课程。俄亥俄大学-赞斯维尔分校与赞恩州立学院共享一个校园，有兴趣在AAS学位课程上获得更高学位的学生可以很容易地转到威廉希尔亚洲真人平台赞斯维尔分校。该园区还将作为ASCENT团队开发的半导体重点证书的交付地点。
• Gabriela Popa是俄亥俄大学赞斯维尔分校物理和天文系的教授，她将领导赞斯维尔校区提供与学士学位和半导体证书相关的课程。此外，她还与核理论小组的教师一起参与核理论计算。Popa让本科生参与计算物理项目。