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M.A.A.专门化

社区舞蹈
Community Dance_Area specialization_Hero

社区舞蹈强调作为一种合作形式的创作过程,通过这种形式,舞蹈可以成为一种适应性强、包容性强、与社会相关的实践。社区舞蹈为专业人士准备好创建和领导社区舞蹈项目,重点是健康、健康、教育、行动主义或其他倡议。课程包括舞蹈技巧和作曲的工作室练习;舞蹈作为一种社区形式的理论、实践和历史调查;舞蹈研究;以及项目规划。

社区舞蹈(12学时)

舞蹈6260:领导社区舞蹈(3)

从以下科目中任选一门(3学时)

舞蹈5710:现代和后现代编舞的历史舞蹈5711:舞蹈,性和性别舞蹈5550:舞蹈人种学:身体运动的智能化舞蹈5750:非西方表达文化中的舞蹈舞蹈6620:舞蹈研究研讨会

从以下科目中任选一门(1学时)

舞蹈5210:毕业生现代舞技术舞蹈5250:毕业生非洲舞蹈技术

选择一门额外的工作室舞蹈课程(最少2学分)

舞蹈5150:拉班运动分析(3)舞蹈5230:研究生舞蹈组成(2)舞蹈5360:舞蹈/运动实验室(1-2)

博物馆研究
Museum Studies_New_2024

博物馆研究领域不断扩大,因为正在进行的收集、保存、解释和展示具有历史意义的物品的过程。这个专业为有兴趣在博物馆、教育和解说中心或类似的促进公众宣传和教育的组织工作的学生提供了基础。专业化强调在博物馆决策和规划过程的各个方面的游客体验。学生将了解非营利组织和艺术文化遗产组织的内部运作;有机会直接处理对象和工件;沉浸在当前的博物馆方法和文化遗产文献中;学习社交和简历制作的机会。

博物馆研究(12学时)

ART 5100:博物馆基础I (3) ART 5922:博物馆基础II实习(3)

从至少两个领域中选择两门经批准的选修课程(6)

音乐的领导
Music Leadership_Area Specialization_Hero

音乐领导力课程教授与大学和私营部门音乐项目管理相关的概念。学生将探索如何有效地管理音乐项目,包括交响乐团、专业和业余表演乐团以及音乐学校和部门。课程还提供音乐的一般知识以及音乐表演的机会。

音乐领导力(12学时)

MUS 5271:音乐管理(3)

选择至少7个学分(7)

应用课程(2)合奏(2)音乐史选修课(3)音乐理论选修课(3)MUS 5860高等教育音乐教学(1)

音乐文学选修课(2学时)

MUS 5210:合唱音乐文学MUS 5212:室内乐文学MUS 5213:管弦音乐文学MUS 5214:管风琴音乐文学MUS 5215:歌剧文学MUS 5216:乐队音乐文学

剧场及制作管理
Theater and Production Management_Area Specialization_Hero

戏剧和制作管理提供了一个全面的管理方法,使学生能够更好地理解戏剧管理和制作背后的专业和工匠实践。通过课堂学习和实践体验,学生们磨练了人际沟通、流程、车间机械和剧院整体管理的能力。

戏剧与制作管理(12学时)

THAR 5410:剧院管理入门(3)*THAR 5350:技术指导车间管理(3)*需要许可THAR 5610:舞台管理研讨会(3)

从下列选项中选择一个

THAR 5395:数码作品集和表演摄影(3)

视觉艺术管理
Visual Arts Management_2024

视觉艺术管理旨在为希望扩大工作机会的工作艺术家和/或对如何利用视觉艺术来推进社区和社会结构感兴趣的其他专业人士。为了支持和传播视觉艺术家的作品,这一专业培养学生开创新的艺术模式,并与当前的组织和机构合作。必修课程采用多元的方法来研究视觉艺术和社区需求的多样性-接近艺术领域及其与公众观众的接触,作为一个具有许多生态位的多样化生态。该计划将使学生接触到务实的财务问题、治理问题和法律文件,以建立和运行服务于城市和非城市环境中不同人口统计数据的特定需求的组织。学生还参与研究和讨论与服务不同公众和社区艺术界面相关的道德问题。

视觉艺术管理(12学时)

ART 5130:艺术世界:交叉点与模式(3)

从以下科目中选择2门(6学时)

啊5101:当代艺术历史(3)啊5111:性别上的代表性和理论化的艺术(3)啊5180:东亚当代艺术(3)啊5270:19世纪艺术(3)啊5320:西非艺术(3)啊5321:展示和理论5610年全球艺术(3)啊:摄影的历史(3)啊5611:20世纪艺术(3)啊5616:5902年艺术空间(3)啊:当代艺术理论和批评(3)5140年艺术:展望6000年艺术机构(3):跨学科研讨会(3)IART 7001:研究技能(3)IART 7403:当代美学与理论(3)IART 7404:批判理论与艺术(3)IART 7407:跨国与全球理论(3)

学生信息

直接听现在的学生:亚历山大·埃伯利,玛丽亚·贝里曼,克里斯·谢尔和玛丽莎·德弗鲁瓦克斯-科茨分享他们对MAA学位课程的看法。

剧场及制作管理

Avi斯图尔特

博物馆研究

雪莉·莱尔

音乐的领导

大卫·霍伊特

音乐的领导

劳伦·泽特

 

音乐的领导

克莱顿Yoshifuku

克莱顿主修双学位,完成了他的MAA学位和他的长号演奏硕士学位,他将获得两个专业学位,这使他在寻求教学和表演的职业道路上脱颖而出。

社区舞蹈

Brianne西曼斯基

Brianne正在攻读Chaddock + Morrow美术学院社区舞蹈专业的艺术管理硕士学位。Brianne强调了她对我们跨学科和协作美术社区内这个独特的MAA学位的印象。

戏剧制作与管理

Devin Sudman

Devin是建立在他对音乐剧的热情,通过MAA学位与戏剧制作和管理专业,作为对他之前的音乐学位和他作为合唱导演的经验的赞美。

视觉艺术管理

艾丽西亚Telzerow

寻求一种方式来继续她的艺术实践,同时定位自己,使通过策展和管理角色在当代艺术领域产生持久的影响,艾丽西亚分享了她对学位和她在视觉艺术管理专业的想法。