克里斯蒂·坎普·摩尔
舞蹈副教授，艺术管理系主任兼研究生主席
克里斯蒂有着丰富的舞蹈教育、管理和编舞背景。她在公立学校，社区空间，私人工作室和高等教育等不同环境中教授舞蹈超过25年。她目前在俄亥俄大学教授一系列本科和研究生课程，包括当代现代技术、舞蹈创作、舞蹈教学法、艺术管理，以及一系列研讨会、独立研究和辅导课。她开设的新课程包括《舞蹈教育学的问题与方法》、《艺术管理概论》、《审视日常》、《艺术管理的概念、交流与思考》。
克里斯蒂的研究重点是教育学；她探讨了舞蹈训练、课程和社区如何在学生学习的背景下塑造学生的身份。她通过原创研究、国际演讲和出版物为该领域做出了贡献。她的研究获得了两次1804年捐赠基金，她的作品发表在各种渠道，包括舞蹈教育研究，舞蹈教育杂志，舞蹈教育实践和舞蹈教师。她的专业编舞曾在威廉希尔亚洲真人平台、弗吉尼亚州、西弗吉尼亚州、佛罗里达州、南卡罗来纳州和北卡罗来纳州演出。她经常与戏剧界的同事合作，并编舞了许多主要舞台音乐剧。
作为一名艺术管理人员，克里斯蒂的研究重点是课程和社区参与。她在《美国艺术管理杂志》上发表过文章，在艺术管理教育者协会的全国会议上发表过演讲，并担任非营利艺术组织的艺术规划和发展顾问。克里斯蒂之前曾担任西弗吉尼亚州教育部的国家艺术协调员，负责监督艺术教育的各个方面，包括舞蹈、音乐、戏剧和视觉艺术；她一直在公共和私营部门、非营利艺术组织以及州和国家层面倡导艺术和艺术教育；并在K-12公共艺术教育的各个阶段担任监督角色。
教育背景
克里斯蒂是俄亥俄大学的光荣校友！
- 博士，课程与教学（2012）
- 妇女与性别研究研究生证书（2011）
- 硕士，舞蹈、特殊教育和运动生理学专业研究（1999）
- 编辑硕士（1999）
- 舞蹈表演与编舞学士学位（1997）
利益
舞蹈教育，舞蹈教学法，批判理论，领导模式，反馈，社区建设，教育规划
荣誉与奖励
- 俄亥俄大学领导力研究员，中美学术领导力发展计划（2024-2025）
- 卡特勒学者杰出导师奖（2024年春季）
- 大学教授奖（2022-2023）
- 社会正义课堂奖提名（2018）
社会兼职
- 舞蹈与儿童国际（daCi）
- 国家舞蹈教育机构
- 艺术管理教育工作者协会
- 威廉希尔亚洲真人平台的舞蹈
近期奖学金（获选）
Camper Moore， C, and Bell， A.（2023）。枕头的力量：支持学生的三种模式
创造力。舞蹈教育实践(9)4,21 -25。
https://doi.org/10.1080/23734833.2023.2266341
Szymanski， B.和Camper Moore， C.（2023年3月）。对可持续文件的需求
社区艺术项目的评估策略。美国艺术杂志
管理。第11卷，2023年冬季
https://www.artsmanagementjournal.com/editions/winter-2023-edition
Camper Moore， C.（2022, 08年3月）。跨学科合作作为（重新）点燃的来源
学生的创造力。国家舞蹈教育组织，幕后。
Camper Moore， C.（2021）。“基本善良的文化”-检查促成
学生在本科舞蹈专业的成功与归属感。研究
舞蹈教育。于2021年11月18日在线发布。
https://doi.org/10.1080/14647893.2021.2005558
Camper Moore， C. & Moore, dr . r .（2021）。扩展思维：扩展认知的工具
大学现代舞课。舞蹈教育学报（21）3,198-202。
https://doi.org/10.1080/15290824.2021.1939358
特色的新闻
“小型资助计划提高了与一年级学生的参与度”（2024年10月9日）
“艺术管理专业的学生在暑期实习期间为艺术和文化组织做出贡献”（2024年8月6日）
/news/2024/08/arts-administration-students-contribute-arts-culture-organizations-during-summer
“在UP课程中，学生发现日常生活中的不平凡”（2024年4月1日）
“关注日常展览对话及巡展”（2024年3月7日）
/library/about/news-events/all-news/eyeing-everyday-exhibit-talk-and-tour