刘张

期刊文章，学术期刊（28）

• 景晓明，刘昌。（2024）。Jing X, Cimino JJ, Patel VL, Zhou YC, Shubrook JH, De Lacalle S, Draghi BN*, Ernst MA*, Weaver A*, Sekar S*, Liu C.数据驱动的初级临床研究人员假设生成：辅助数据分析和可视化工具（VIADS）与其他工具的比较[j]。临床与转化科学杂志。
• 刘翀（2024）。Jing xin, Cimino JJ, Patel VL，周玉春，Shubrook JH, Liu C . De Lacalle S.临床研究数据驱动的假设生成：从人体受试者研究中获得的启示？． 医学研究档案。
• 景霞，周勇，刘超（2023）。Jing, Xia, James J. Cimino, Vimla L. Patel，周宇春，Jay H. Shubrook, Sonsoles De Lacalle, Brooke N. Draghi, Mytchell A. Ernst, Aneesa Weaver, Shriram Sekar, Liu Chang，“经验不足的临床研究人员数据驱动的假设生成：与可视化（VIADS）和其他工具的比较”。临床与转化科学杂志（2023）：1-31。临床与转化科学杂志。
• 景霞，周勇，刘超（2023）。夏静，Vimla L. Patel, James J. Cimino, Jay H. Shubrook，周玉春，Brooke N. Draghi, Mytchell A. Ernst，刘昌，Sonsoles De Lacalle。辅助临床研究假设生成过程的视觉分析工具（VIADS）：混合方法可用性研究。． 10. JMIR：人为因素。
• 曾晓，林伍德，刘晨，（2022）。针对特定人群任务的儿科索赔数据的预训练变压器框架。科学报告。
• Hallman-Thrasher， A., Thompson， J., Strachota， S., Koestler， C., Liu， C.（2021）。设计和实施STEM夏令营。技术与工程教师。
• Beauchamp， J., Bunescu， R., Marling， C., Li， Z., Liu， C.（2021）。LSTMs和深度残留网络在1型糖尿病管理中的碳水化合物和剂量建议。传感器。
• 曾晓明，林树清，刘超（2021）。用于预测医疗保健患者支出的多视图深度学习框架。IEEE计算机学会开放杂志；2.
• Hallman-Thrasher， A., Thompson， J., Strachota， S., Koestler， C., Liu， C.（2021）。设计和实施STEM夏令营。
• 李志强，宋峰，Clark， B, Grooms， D, Liu， C.（2020）。一种基于区域地面分割的室内迫近危险探测与规避可穿戴设备。IEEE访问;8: 184808 - 184821。
• 雅库申，S., Zink， R., Clark， B., Liu， C.（2020）。使用虚拟现实应用程序重新适应治疗马尔脱巴综合征：一项试点研究。神经病学前沿；11: 814。
• 刘翀。（2020）。量子算法执行的反向检验。IEEE访问;8: 228702 - 228710。
• Lin， E, Hefner， J, Zeng， X, Moosavinasab， S., Huber， T., Klima， J., Liu， C., Lin， S.（2019）。儿童患者风险分层的深度学习模型10. 美国管理式医疗杂志；25: e310。
• Jing， X., Emerson， M., Masters， D., Brooks， M., Buskirk， J., Abukamail， N., Liu， C., Cimino， J., Shubrook， J., De Lacalle， S., Zhou， Y., Patel， V.（2019）。一个可视化的交互式分析工具，用于过滤和汇总用分层术语（VIADS）编码的大型数据集。BMC医学信息学与决策https://bmcmedinformdecismak.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12911 - 019 - 0750 - y。
• 叶娥，叶晓，刘超（2018）。TeamWATCH：使用三维城市比喻可视化开发活动，以提高冲突检测和团队意识。PLOS ONE。
• 贾比尔，K., Liu， C.（2016）。三维可视化对项目任务和资源影响的实证研究。系统与软件杂志。
• Levine， M., Osei， D., Liu， C., Philips， B., Shubrook， J, Jing， X.（2016）。层次结构数据集过滤两种方案的性能比较。计算机工程与信息技术学报。
• 洪森，刘超。（2015）。基于传感器的随机数发生器播种。IEEE访问。
• 叶晓，布内斯库，R.，刘翀（2015）。将Bug报告映射到相关文件：排序模型、细粒度基准和特征评估。IEEE软件工程学报；99: 26。http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?arnumber=7270328。
• 刘翀。（2014）。源代码修订历史可视化工具：它们工作吗？怎样才能使它们工作？IEEE访问;2.
• 钟艳，刘超。（2014）。一个面向领域的最终用户设计环境，用于生成交互式三维虚拟化学实验。多媒体工具和应用程序。
• 钟艳，刘超。（2014）。三维虚拟化学实验终端用户开发中的多层次自适应。虚拟与个人学习环境国际期刊；5: 54 - 72。
• 贾比尔，K.，谢里夫，B.，刘c .（2013）。跟踪链接在软件维护中的作用研究。IEEE访问;1: 726 - 741。
• 刘超，钟宇，Ozercan， S.，朱强（2013）。通过基于模板的虚拟世界实例化，促进非技术最终用户创建3D虚拟世界学习环境。虚拟与个人学习环境国际期刊。
• Young， W., Franklin， T., Cooper， T., Carroll， S., Liu， C.（2012）。第二人生中基于游戏的学习辅助工具。互动学习研究；23.
• 刘翀，朱强，Holroyd， K., Seng， E.（2011）。iOS设备移动健康应用的现状和趋势：开发者视角11. 系统与软件学报；84: 2022 - 2033。http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0164121211001610。
• Liu， C., Franklin， T., Shelor， R., Ozercan， S., Reuter， J., Ye， E., Moriarty， S.（2011）。第二人生三维虚拟环境下青少年网格中的青少年金融素养教育学习游戏。美国商业教育杂志；4:队。
• 刘，C，叶，E, Richardson， D.（2008）。使用软件模型检查器提取软件库使用模式。国际计算机与应用杂志。

专利(17)

• 刘超。混合现实（XR）或虚拟现实（VR）耳机中位置敏感个人身份验证的免提和动手方法。
• 计算功率感知，动态，基于手势的图形验证码。61/982,110。
• 基于动作的个人身份认证。Us 20140333524 a1。
• 使用速度可视化的手势匹配方法改善衰老和神经退行性疾病的运动控制。
• 朱杰，Wilhelm， J, Williams II， R., Uijt de Haag， M., Bartone， C, Liu， J, Chelberg， D, Liu， C, DiBenedetto， M.一种集成的，可扩展的全天候，全地形，全天候，自主周界监测和地面检测系统，临时专利申请。OU16018。
• 基于秘密手势行为的多因素认证。PCT / US2014/037670。
• 刘，C, Clark， B.不良行为综合征的治疗装置。
• 从游戏测试中获得的手势检测认知功能缺陷。62/072,079。
• 刘翀。基于动作的身份验证。PCT / US2014/63069。
• 用于用户认证的手势的压力、力和力矩特征。PCT / US2014/037670。
• 刘晨，洪森。基于触摸屏的移动模式用户认证系统。14/178,476。
• 基于手势的电子游戏行为用户认证。
• 基于语音分析和认知计算的语音增强行为和认知用户认证。
• 刘灿。触摸筛选。
• 触摸疗法。
• Liu C. Git Touch Viewer。
• 使用三维软件修订历史可视化工具提高开发人员搜索和理解软件修订历史的效率。

书，学术书籍章节(6)

• Dani， D, Wu， M., Hartman， S., Kessler， G., Gibbs， T., Liu， C., Barnhart-Francis， J.（2020）。利用伙伴关系支持教育学院以社区为基础的学习。IGI全球。
• Young， W., Franklin， T., Liu， C., Chelberg， D.（2011）。从STEAM项目中获得的经验教训：开发和部署数字学习游戏以有效改善学习。巴达霍斯：Formatex研究中心；288 - 299。
• Young， W., Franklin， T., Liu， C., Chelberg， D.（2011）。从STEAM项目中获得的经验教训：开发和部署数字学习游戏以有效改善学习。Formatex研究中心；“技术世界中的教育：交流当前和新兴的研究和技术成果”。
• Franklin， T., Chelberg， D., Liu， C.（2009）。通过STEAM虚拟地改变中学科学：阿巴拉契亚地区中学生的科学技术充实。IGI全球。
• 刘翀（2009）。第二章。通用资源管理模式。分布式实时嵌入式系统的设计模式，Kluwer实时系统丛书。
• Liu， C, Atighetchi， M., Cross， J., DiPippo， L., Fay-Wolfe， V., Gill， C., Gupta， P., Heightland， T., James， J., Loyall， J., Murphy， M., Neihaus， D., Rubel， P., Schantz， R., Schmidt， D., Welch， L., Zhang， J., Zinky， J.（2009）。第三章：资源管理规范和实施模式。分布式实时系统的设计模式，实时系统，2008；24.

会议记录（65）

• 刘春华，刘春华（2024）。使用LLM聊天机器人测量技术社区对不熟悉的编程语言的快速原型的接受程度。LLM4Code车间。
• Jing， X., Zhou， Y., Cimino， J., Shubrook， J., Patel， V., De LaCalle， S., Liu， C.（2022）。开发和初步验证评估数据驱动的临床研究假设的指标。AMIA。
• 张杰，Chusap， K.，张伟，刘超（2022）。利用预测改进论文分类。
• 曾晓，刘超，林生（2021）。DeepChild：基于神经网络的住院预测。AMIA。
• 曾,X。,歌曲,F。,,Z, Chusap, K, Liu(2021)。通过逐字边界识别生成邻域的人在环模型解释。CD-MAKE 2021。
• 曾晓明，林树清，刘超（2021）。基于医疗索赔风险分层和分析的基于变压器的无监督患者表征学习。ACM BCB。
• 曾,X。,歌曲,F。,,Z, Chusap, K, Liu(2021)。逐字机器学习模型在可管理社区中的表现。ICSE WAIN工作坊。
• 宋锋，李志强，Clark， B., Grooms， D., Liu， C.（2020）。基于相机的室内导航在已知环境与ORB视觉障碍的人。全球人道主义技术会议。
• 曾晓，冯勇，Moosavinasab， S.，林顿，林索，刘超（2020）。多层次自注意模型及其在医疗风险预测中的应用。太平洋生物计算专题讨论会；2020.
• 刘超，Chusap， K.，李忠，陈忠，Rogers， D., Song， F.（2019）。2019年IEEE软件维护与发展国际会议（ICSME）；363年——363年。
• Mayle， A., Mou， Z., Bunescu， R., Mirshekarian， S., Xu， L., Liu， C.（2019）。长短期记忆网络诊断构音障碍。会议报告2019；4514年——4518年。
• 冯勇，林淑娟，林恩娥，Farley， L.，黄勇，刘超（2019）。识别候选医疗编码审计：数据驱动方法的演示，以提高医疗保险严重性诊断相关组编码合规性。国际卫生信息科学会议；47 - 57。
• Clark， B., Yakushin， S., Dai， M., Zink， R., Liu， C.（2019）。2019年IEEE第一届生命科学与技术全球会议（LifeTech）；110年——114年。
• Jing， X, Emerson， M., Gunderson， D., Cimino， J., Liu， C., Shubrook， J., Philips， B.（2018）。用于过滤和汇总用分层术语编码的大型数据集（VIADS）的可视化交互式分析工具的体系结构。AMIA 2018信息学峰会。
• 你们,X。,方,F。,吴,J。,Bunescu, R, Liu(2018)。利用LSTM体系结构进行Bug报告分类，更准确地定位软件缺陷。第17届IEEE机器学习与应用国际会议；1438年——1445年。
• 爱默生，M.，布鲁克斯，M.，马斯特斯，D.，布斯柯克，J., Abukamail， N.，刘，C., Cimino， J., Shubrook， J.，井旭（2018）。使用VIADS改进了分层数据集的可视化。AMIA 2018。
• 刘超，冯勇，刘晓，Chusap， K, Parker， J.（2018）。用于识别志愿者和同行审稿人的加密令牌。2018全球人道主义技术大会。
• 陈超，Bunescu， R.，徐磊，刘超（2016）。基于卷积神经网络的普通话声调分类。旧金山，加州：国际语音传播协会（ISCA）会议（Interspeech）；http://www.isca-speech.org/archive/Interspeech_2016/pdfs/0528.PDF。
• 沈,X。,H。,妈,X。,Bunescu, R, Liu(2016)。从词嵌入到文档相似度改进软件工程信息检索。Austin， TX: ACM/IEEE软件工程国际会议（ICSE）；404 - 415。http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2884862。
• 洪森，刘超。（2015）。在多人游戏中增加精细的动作复杂度。无线健康。
• 高敏，刘超。（2015）。第一届教育软件工程国际代码搜索研讨会（CHESE 2015），软件测试与分析国际学术研讨会（ISSTA 2015）。
• 叶晓，布内斯库，R.，刘翀（2014）。学习使用领域知识对bug报告的相关文件进行排序。689年——699年。
• 叶晓，布内斯库，R.，刘翀（2014）。第22届ACM SIGSOFT软件工程基础（FSE）国际研讨会；11. http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2635874。
• 朱强，刘翀，Holroyd， K.（2012）。从传统的行为管理程序到移动健康应用程序：为现有的医疗保健程序开发移动健康应用程序的经验教训。医疗保健软件工程。
• Franklin， T., Ozercan， S., Liu， C., Andre， N.（2012）。虚拟船：高中科学虚拟仿真开发中的设计团队问题。信息技术与教师教育国际学术会议论文集。
• 钟艳，刘超（2012）。面向领域的构建三维虚拟化学实验的最终用户设计环境的用户评价。软件工程研究人员用户评估国际研讨会。
• Chang， T., Liu， C., Bentz， J., Wiseman， J., Fang， Y., Copley， A., Ye， X., Ozercan， S., Andre， N.，朱强（2012）。水资源与环境教育的可持续模式。美国土木工程师学会；955 - 974。
• Chang， T., Liu， C., Bentz， J., Wiseman， J., Fang， Y., Copley， A., Ye， X., Ozercan， S., Andre， N.，朱强（2012）。环境教育虚拟船的设计。
• Young， W., Zhong， Y., Ozercan， S., Carroll， S., Zhu， Q., Liu， C.（2010）。使用虚拟世界应用程序进行学习的案例研究。2010年世界教育多媒体、超媒体和电信会议（ED-MEDIA 2010）。
• 方,Y。,,T,钟,Y。,,,,(2010)。利用三维沉浸式游戏提高公众对日常化学污染物的认识。2010年世界教育多媒体、超媒体和电信会议（ED-MEDIA 2010）。
• 刘翀，Holroyd， K.，朱强，沈锴，周伟（2010）。针对青少年偏头痛的行为偏头痛管理iPhone应用程序的设计与实现。第二届IEEE电子卫生服务和系统跨学科研究研讨会（IREHSS 2010）。
• 莫宁，C, Nykl， S., Chelberg， D.，富兰克林，T.，刘，C.（2009）。第一代蒸汽学习对象的概述。3748年——3757年。
• Nykl， S.，莫宁，C., Leitch， M., Chelberg， D., Franklin， T., Liu， C.（2008）。概述STEAMiE教育游戏引擎。F3B - 21。
• Nykl， S.，莫宁，C., Leitch， M., Chelberg， D., Franklin， T., Liu， C.（2008）。steam教育引擎。教育前沿（FIE）。
• Bilyeu， B., Liu， C., Franklin， T., Chelberg， D.（2008）。利用第二人生创造的游戏来教授中学科学内容。佛罗里达州坦帕市：第二人生教育社区大会（SLEDUCC）。
• Schendel， J., Liu， C., Chelberg， D., Franklin， T.（2008）。在K-12课堂上分享学生研究成果的创新渠道——虚拟画廊步行。教育前沿（FIE）。
• Schwerha， D, Liu， C, Ozercan， S., Vadlamani， T., Neiman， L.（2008）。第二人生作为改进统计作业的教学工具。西点，纽约：美国工程教育学会（1区）会议。
• 你们,E。,,Y。,刘,C。,,T,定省,h(2007)。《阿巴拉契亚大亨：第二人生中的环境教育游戏》芝加哥，伊利诺伊州：2007第二人生社区大会（教育轨道）。
• 叶娥，刘翀，Polack-Wahl J.（2007）。利用三维在线虚拟世界的教具加强软件工程教育。教育前沿（FIE ' 07）： 2007年教育前沿学术会议论文集。
• Bilyeu， B., Mayles， J., Franklin， T., Liu， C., Chelberg， D.（2007）。利用《第二人生》制作中学理科学生教育类游戏。诺克斯维尔，田纳西州：数学和科学研讨会。
• Nykl， S., Liu， C., Franklin， T., Chelberg， D.（2007）。使用引人入胜的互动技术来教授难以教授的科学概念。哥伦布，威廉希尔亚洲真人平台：eTech威廉希尔亚洲真人平台2007。
• 杨伟、刘昌（2006）。学生和教师对课堂使用平板电脑的态度。旧金山，加利福尼亚：2006年美国化学工程师学会年会（AIChE）。
• 刘长青，杨文伟（2006）。学生自述无线平板电脑在教室的使用情况。圣地亚哥，加州：前沿教育（FIE'2006）。
• 刘，C, Houdek， R.（2006）。计算机科学研究生学术文献综述技巧教学。圣地亚哥，加州：前沿教育（FIE'2006）。
• 方勇，叶娥，刘超，常涛（2006）。通过计算机模拟环境模型的高中竞赛提高威廉希尔亚洲真人平台阿巴拉契亚地区的水、废物和土地问题的环境意识。默里，肯塔基州：2006年俄亥俄河流域研究与教育联盟科学研讨会教授。
• Liu， C, Keesey， C, Graybill， M.（2006）。设计有效的第二人生学习环境。2006年NMC数位媒体虚拟学术研讨会。
• 刘，C，叶，E, Richardson， D.（2006）。使用软件模型检查器提取软件库使用模式。日本东京：2006年自动化软件工程（ASE 2006）。
• 刘翀（2006）。第二人生学习社区——一种以同伴为基础的方法，让更多的教员参与第二人生。旧金山，加利福尼亚：SLCC（第二人生社区大会）教育者研讨会。
• 刘，C，叶，E, Richardson， D.（2006）。lrules：一个自动软件库使用规则提取工具。中国上海：2006国际软件工程会议（ICSE 2006）（研究演示）。
• 刘翀（2006）。软件项目演示不仅是一种评估工具，也是一种学习工具。休斯顿，德克萨斯州：2006 SIGCSE计算机科学教育技术研讨会。
• 刘翀（2006）。软件测试课程的动机练习。佛罗里达理工学院，墨尔本，佛罗里达：第五次软件测试教学研讨会（wtst5）。
• 克莱恩，M.，刘，C.，约翰逊，J.，沃尔夫，C.，德拉姆，P.（2005）。在教师学习社区中掌握案例教学技术。会话T3F。印第安纳州印第安纳波利斯：2005年教育前沿会议论文集（FIE）；9-14。
• 刘翀（2005）。在服务学习项目中与社区合作伙伴合作并协助他们调整和阐明项目要求。会话F2F。印第安纳州印第安纳波利斯：2005年教育前沿会议论文集（FIE）；15 - 20。
• 刘，C, Sandell， K, Welch， L.（2005）。在软件工程课程中教授沟通技巧。波特兰，俄勒冈：2005年ASEE年会和博览会。
• 刘翀（2005）。用服务学习项目和开源方法丰富软件工程课程。圣路易斯，密苏里：第27届软件工程国际会议（ICSE'05）。
• 刘翀（2005）。使用问题跟踪工具促进学生在软件工程课程中学习沟通技巧。渥太华，加拿大：第18届软件工程教育与培训会议（CSEE&T）。
• 刘，C, Wolfe， C.（2005）。软件项目课程中的项目选择。2005年美国工程教育学会（ASEE）中北部分会春季会议。
• Bryan， K, DiPippo， L., Fay-Wolfe， V., Murphy， M., Zhang， J., Fleeman， D., Juedes， D., Liu， C., Welch， L., Niehaus， D., Gill， C.（2005）。分布式实时嵌入式系统的集成CORBA调度和资源管理。旧金山，CA：第11届IEEE实时和嵌入式技术与应用研讨会（RTAS 2005）， IEEE计算机学会出版社；374 - 384。
• 刘翀（2005）。在计算机科学本科课程中讲授“数据流测试”。佛罗里达理工学院，墨尔本，佛罗里达：第四次软件测试教学研讨会（wtst4）。
• Welch， L., Fleeman， D., Juedes， D., Liu， C.（2004）。CORBA中的自适应资源管理服务。对象管理组（OMG）关于实时和嵌入式系统分布式对象计算的研讨会。
• Bryan， K, DiPippo， L., Fay-Wolfe， V., Fleeman， D., Gill， C., Juedes， D., Liu， C., Murphy， M., Niehaus， D., Subramonian， V., Welch， L., Zhang， J.（2004）。面向分布式实时和嵌入式系统的集成CORBA调度和资源管理服务。弗吉尼亚州阿灵顿：第四届TAO和CIAO年度研讨会。
• Liu， C, Fleeman， D., Aber， E., Welch， L., Juedes， D.（2004）。分布式实时和嵌入式系统的模型驱动资源管理。第二届RTAS模型驱动嵌入式系统研讨会（MoDES '04）。
• Leal， W., drew， F., Liu， C., Welch， L.（2004）。基于模型的自适应分配管理器验证研究。第二届RTAS模型驱动嵌入式系统研讨会论文集（MoDES '04）。
• Fleeman， D, Gillen， M., Lenharth， A., Delaney， M., Welch， L., Juedes， D., Liu， C.（2004）。基于质量的自适应资源管理体系结构（QARMA）：一个CORBA资源管理服务，IEEE出版社。第十二届并行和分布式实时系统国际研讨会，IEEE计算机学会出版社。
• Fleeman， D, Gillen， M., Lenharth， A., Delaney， M., Welch， L., Juedes， D., Liu， C.（2004）。基于质量的自适应资源管理体系结构（QARMA）：一个CORBA资源管理服务。圣达菲，新墨西哥：并行和分布式实时系统研讨会2004 （WPDRTS04）。

摘要(1)

• 徐磊，刘超。（2023）。视觉和听觉空间位置一致和不一致下的空间掩蔽释放。仲冬会议。

会议、海报（四）

• 刘翀。（2025）。井字棋的神经形态AI代理。好了。
• 刘翀。（2025）。在OCaml中使用尾递归、大整数和记忆实现可伸缩的斐波那契数列函数。TFPiE。
• 景晓明，刘昌。（2024）。Ernst MA*, Draghi BN*, Weaver A*, Patel VL, Cimino JJ, Shubrook JH，周玉春，Liu C, De Lacalle S, Jing X.临床研究人员认知事件的假设生成。AMIA临床信息学会议2024。
• 陈磊，Bunescu， R.，徐磊，刘超（2016）。基于无监督特征学习的声谱图普通话声调识别。第五届美国声学学会和日本声学学会联合会议。