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Melvina Brandau

Mel Brandau
副教授

教育

  • 2016年,北达科他大学护理学博士
  • 硕士,护理教育,印第安纳卫斯理大学,2007
  • 2005年,印第安纳卫斯理大学护理学学士学位
  • 美国护理学会,格兰德大学,1999

研究/专业利益

  • 网络欺凌和青少年欺凌
  • 青少年暴力和危险行为
  • 阿巴拉契亚青年

临床经验

  • 医疗/外科护理学
  • 遥测/心脏护理

出版物

  • 马索尔夫,D.,德鲁克,C.,和布兰道,M.(2013年4月)。分手很难做:青少年如何结束暴力约会关系。美国精神病学护士协会杂志,19(2),71-77。doi: 10.1177 / 1078390313484801
  • 刘建军,刘建军,刘建军,等(2018)。美国高中生中与电子欺凌和校园欺凌相关的校本风险因素。儿科,7,641-652。
  • Brandau, M.和Evanson, t.a.(2018)。网络欺凌中的青少年受害者。质性卫生研究,28(10),1584-1594。doi: 10.1177 / 1049732318773325
  • Brandau, M., Chertok,和Himawan, L.(2017)。美国高中生欺凌和网络欺凌的趋势分析及相关风险因素:2011-2015年青少年风险行为调查(审查)
  • Brandau, M.(2016)。青少年网络欺凌受害者的经历:一个有根据的理论研究(博士论文)。摘自Proquest dissertation & Thesis A & I. (10125546)