人类学院系荣誉论文写作技巧
准备写论文
什么样的习惯和行为会带来成功？
一个本科毕业论文项目需要从头到尾的计划和执行纪律。一些关键的考虑包括以下几点。
展望
一旦你在与导师初步讨论后决定完成论文项目，花点时间思考一下你希望完成的项目是什么样子。通读系里最近完成的几个本科毕业论文项目，对你的主题、方法和最终成果形成一些大致的想法。想想什么可能会导致你被拖延，甚至失败，或者你将如何应对这些可能性。
组织
工作场所、工作空间、日历、材料、想法、记录、会议、文件——如果你发现在这些方面缺乏组织水平，就做出必要的改变，使你的成功。
时间轴
制定一个书面的完成时间表。你的顾问可以帮助你确定关键步骤和里程碑，以及你应该为每个步骤分配的时间。然后从论文提交截止日期往回推，制定你的时间表。
努力
在你的其他学术和学生活动中，设计和完成论文项目将是一项挑战。然而，如果你没有给予项目所需的时间和精力，你就会错过最后期限和/或对最终产品的质量感到失望。你的论文是一个额外的项目，需要额外的时间和精力来完成。
成功的障碍
当你开始你的论文计划和整个项目，诚实地找出那些阻碍你做最好的工作的因素，并采取必要的行动来减少或消除这些障碍。
每天集中精力
动力是完成高质量论文项目的关键因素。如果你没有每天投入，即使只有30分钟，来解决你的论文项目的下一步行动，你就有可能试图重新抓住思想和对话，而错过关键的里程碑。阅读，思考，讨论，计划和写作应该成为你的论文项目产生和保持动力的常规行动。如果你发现你的论文项目已经过去了几天甚至几周没有太多的思考或行动，找出是什么阻碍了你给论文所需的时间和精力，并相应地解决。
你完成的论文文件应该反映出你个人在正式写作和分析方面的最佳表现。这包括句子组成，语法，标点，风格（你的导师可能会建议一个特定的风格手册），思想的流动，准确性，文献引用，思考和分析的水平，以及整体组织。在写全文之前，咨询你的导师，为每一章制定大纲。在多次阅读后仔细编辑你的作品，在把你的草稿提交给你的导师之前，请另一个有能力的人给你诚实的反馈。
写论文的技巧
什么是论文？
论文是提出一个论点或主张，并通过逻辑主张和事实证据或数据来支持它的手稿。论文必须是分析性的，而不是描述性的。虽然你的论文的重点是讨论一些人类学现象，但它不应该简单地呈现信息，无论这些信息多么重要和有趣。相反，论文应该是对这些现象的分析，对它们的理论和解释的理解；换句话说，它应该有一个“参数”。这可能意味着简单地陈述一个好的、强有力的因果论点，并收集数据和逻辑论据来支持它（记住包括重要的相反事实和理论）。避免一篇仅仅是描述性的，甚至大部分是描述性的论文。经验法则是，论文的三分之一应该是分析，三分之二应该是描述和展示证据。
理论框架
考虑到这些期望，你的论文应该有一些理论成分。无论你的主题或子领域是什么，你都被期望形成某种理论框架。有几种方法可以做到这一点。
- 你可能希望使用理论命题来构建论点，详细阐述和支持分析，并“解释”现象。
- 你可能希望用你的数据和解释来批评现有的理论命题。
- 你可能希望把各种理论结合起来，形成一个更原始的模型。
数据
你的数据构成了你用来支持你的论点的证据。您分析的数据可能来自不同的来源。你可以进行自己的研究，也许是通过在实地或实验室的一段时间。或者，您可以重新分析已经收集和发布的数据。在任何一种情况下，您都可能希望通过背景库和历史研究来补充您的数据。不管你做的是哪种工作，你的目标都应该是让读者理解问题和数据。使你的文章成为论文的是你超越叙述和描述，包括分析和论证。使它成为人类学的是与我们学科的关注点有关的问题和现象的中心地位——考古学的、生物学的或文化的。
组织
高级论文的分析性质对其组织有几个影响。首先，当然，整件事必须有一个点，对读者来说，这个点应该是毫无疑问的。也许这里最好的建议是，把那些对你——沉浸在你自己的材料里的作者来说是显而易见和隐含的东西，明确地告诉读者。这并不意味着你的研究必须遵循“逻辑-演绎”模式；事实上，人类学研究往往不以任何特别直接的方式提出论证。然而，在写论文的时候，你应该尽量安排材料，让读者理解整体的方向。这需要一些“大局观”的计划和组织。
你的论文应该有开头、中间和结尾——换句话说，就是一个引言、一个“主体”和一个结论。引言应该陈述问题和你将要讨论和分析它的方式。论文的主体应该以一些明确的、合乎逻辑的顺序提供证据来支持你的论点，这样读者就能理解每个部分的相关性或目的。最后，结论应该总结你所提出的观点，概括论点及其优缺点，并可能再次解决在接近和分析问题时使用的理论问题；您还应该解释在进行分析的过程中，您是如何修改您对这些问题的看法的。
长度
毕业论文的长度从35页到100页不等。实验论文或大量定量分析的论文可能有40到60页，而那些有论述性论点的论文往往更长。文化人类学论文通常在60到80页之间。你应该警惕在任何方向超过这些限制。尤其是冗长的论文，往往写得不好，编辑不好，争论也不好。
风格
你应该找一位见多识广的读者。在数据和分析中避免重复、不必要的细节和不相关。运用你自己的风格，并利用这个机会发展你自己的写作风格，但是，无论如何，要写得清楚。在撰写和准备稿件的过程中，不要忽视好的说明文写作的细节。不注意文体、形式、语法、标点、拼写和引用，可能会降低读者的阅读乐趣和理解（也许还有你的分数）。
具体点
建议
所有完成毕业论文的学生都应该准备一份论文提案，其中包括以下几点：介绍/总结；背景信息;有待检验的理论观点及/或假设；收集和分析数据的方法；以及项目的意义。这个建议应该在项目开始之前完成——通常是在大四的秋天。
学分
所有毕业论文的学生必须在大四的三个学期中的两个学期注册ANTH 495H。参加本课程的学生将获得CR等级，而不是字母等级。这些学分不计入人类学学士学位所需的55小时学分。
IRB批准
所有项目都需要俄亥俄大学机构审查委员会的批准。请计划在数据收集开始前两周向IRB提交所需的文件。
资金
支持俄亥俄大学本科生研究的资金来源多种多样。这些基金往往具有竞争性。一份强有力的论文提案可以转化为一份强有力的资金申请。这些截止日期通常出现在春季和秋季季度；一定要和你的导师保持联系。
委员会
论文委员会由最少两名，最多三名该领域的专家组成。这些委员会成员可能是人类学或其他相关部门的教员，实践人类学家，或其他相关领域的专业人员（例如，博物馆研究）。至少有一个委员会成员（除了顾问）必须是人类学项目的成员。在秋季学期，学生们通常会在咨询顾问后接触潜在的委员会成员。在这个时候，为了提供手头项目的一些背景，提供论文提案的副本可能是有用的。在春季学期，学生将安排一个完整的委员会会议来捍卫论文的结论。全体论文委员会必须就论文的成功答辩达成共识。
注意：人类学课程和艺术与科学学院对装订、格式、扉页、参考文献、注释和表格有具体的指导方针。请务必严格遵守这些指导方针。
详细的论文指导和建议
你完成的论文文件应该反映出你个人在正式写作和分析方面的最佳表现。这包括句子组成，语法，标点，风格（你的导师可能会建议一个特定的风格手册），思想的流动，准确性，文献引用，思考和分析的水平，以及整体组织。在写全文之前，咨询你的导师，为每一章制定大纲。在多次阅读后仔细编辑你的作品，在把你的草稿提交给你的导师之前，请另一个有能力的人给你诚实的反馈。
每天备份你的电脑文件。
我应该如何与我的导师一起策划、指导和撰写我的论文？论文项目是你和你的导师的共同努力，但实际上，它是你的项目。主动安排会议，计划会议的讨论主题和问题，并记录每次会议的决定和你的下一步行动。在你计划、指导和撰写论文时，与你的导师定期（每周）会面。在见面之前，给你的导师足够的时间来阅读你的工作草稿。寻求你的顾问的帮助来解决路上的任何障碍。
如何获得院校审查委员会的批准？俄亥俄大学必须确保在其管辖范围内进行的研究不会给受试者或志愿者带来不合理的风险。进行研究的教职员工和学生主要负责保障研究参与者的福利。必须在数据收集开始之前获得IRB对拟议研究程序的批准。参见俄亥俄大学研究合规性的额外信息和IRB提交表格。
什么是剽窃？研究中的一个主要伦理标准集中在适当地承认和赞扬对某一特定领域的知识体系作出贡献的其他人的工作。抄袭是简单地使用别人的想法或措辞，而没有给予应有的荣誉。当你在你的论文项目中提出一个来自其他来源（书面或口头）的想法时，即使你修改了措辞或部分想法，也应该给出原始来源的荣誉。这篇论文是一个学术工作，因此，广泛引用文献是预期的。当你根据资料做笔记时，要清楚地指出你的笔记是直接引用还是意译。如果使用直接引用，则需要完整引用的页码。抄袭软件随处可见，教授和期刊编辑经常使用。
我的论文研究计划和已完成的项目的要素是什么？本科毕业论文项目与硕士毕业论文项目类似，但研究范围和最终成果通常会大大缩小。人类学学科通常使用五章的方法来写论文，如下页所示。向你的导师咨询额外的分数。典型的页长（双倍行距）显示在括号中。
- 封面页
- 目录表
- 摘要（150-250字）-提供整体研究的总结。摘要的格式通常遵循这些方面。请注意，你没有标注章节（目的，方法等），但你包括下面描述的句子：
- 目的：“本研究的目的是……”（一句话）。
- 方法：通常用一到两句话来说明这项研究是如何进行的，谁是样本或人口。
- 结果：通常用两到三个简短的句子来描述研究的主要发现。
- 结束语：用一到两句话概括研究的主要影响或后果。
- 第一章-引言（2-4页）
- 提供必要的背景和设置，将问题置于适当的背景中，并证明研究的必要性。
- 包含事实，趋势和观点（意见），从人类学和任何相关领域的专业文献中得出。这些关键点的展示应该从总体趋势和关注到你将在论文研究中解决的具体问题/挑战。
- 为问题的清晰陈述提供一个合乎逻辑的引子，然后是研究的目的和你将追求的研究目标。
- 第1章还包括所有假设和限制的列表，以及解释哪些群体可能从研究中受益以及如何/为什么受益的部分（研究的意义）。
- 第二章-文献回顾（4-6页）
- 呈现与你的研究主题相关的先前研究的结果，按你研究中的关键变量组织。还可以包括一个概念模型，显示与你的研究问题相关的变量之间的关系。
- 对于调查研究或其他定量研究，第二章指出了研究的理论基础。定性研究通常建立理论而不是应用或检验理论。因此，在这些研究中，对第二章理论的关注较少。提供假设的基本原理（如果有说明）。
- 第三章-程序或方法（2-4页）
- 详细描述用于收集和分析数据的分步过程。
- 第3章可能的部分包括研究设计、主题选择、仪器、数据收集、数据分析、章节总结等。如果你正在进行定性研究，与你的导师谈谈本章的调整。
- 第四章-研究发现（页数根据研究而定，一般为4-7页）
- 报告所有获得的结果，包括适当的统计数据和数据描述。
- 仅包括事实-通过解释发现的内容，而不包括研究人员的解释或猜想。围绕研究目标（研究问题或假设）进行组织和撰写。
- 第五章-总结和结论（一般3-5页）
- 简要总结研究的目的、程序和结果。
- 陈述基于发现的结论（论文中的第一点，研究者被允许包括他或她自己的解释）。
- 描述研究结果如何支持或反驳相关研究（对当前知识的影响）。
- 描述研究结果对受项目/研究结果影响的群体的影响（对实践的影响）。
- 包括基于发现和结论的实践建议，如果适用的话。
- 包括进一步研究的建议。
- 附录
- 包括在进行研究时使用的所有通信、仪器和其他书面通信的副本。
- 包括特别名单（即，专家小组成员等）。
- 参考文献
- 包括文本中引用的所有参考文献的完整书目信息（使用公认的风格手册，如APA， American Antiquity，或与您的导师决定的其他专业指南）。
注：以上1-3章构成论文研究计划。在撰写提案时，动词时态是将来时（例如，“will be”）。注意，特定的规则适用于动词时态。除了少数例外，过去的事件和过去的研究/著作应该使用过去时态的动词来描述。现在还在继续的过去的趋势应该用现在完成时来描述（例如，has been）。现在时仅用于描述论文本身的表格或其他部分的内容以及陈述结论时。应该避免使用“it”和“there”作为句子的开头，除非“it”明确指的是前面的名词。
其他的考虑
你的论文研究应该针对人类学中一个已知的、真实的问题。您的项目将被设计和实施，以帮助解决已确定的问题。因此，你的研究问题可以从你的个人经历和观察中得出，也可以从别人的观察和观点中得出，或者从以前的研究中得出。您选择研究的问题应该与专业专家普遍认为的重要或主要问题有关。当你和你的导师讨论潜在的论文项目时，你要问的一个关键问题是，“谁需要并且可以从这项研究中受益？”在确定你的研究主题和解释结果时要问的第二个基本问题是，“那又怎样？”也就是说，这项研究有什么价值，对谁有价值，为什么有价值？你的研究应该试图告知或解决该领域的问题。试着超越仅仅描述一种情况或人群，设计你的研究，这样它就有可能提供解决方案。
在你的研究和发展你的结论时，记住这些方面会使你的论文更好。
这里有一些额外的指导方针，类似于上面的，但包括对论文某些部分和常见错误的更多见解。
第一章
- 引言应该建立一个推理/逻辑链，从一个关键点到下一个关键点流畅地流动。
- 第一章总结了关于你的主题的“观点文献”。
- 使用最新可用的参考文献，并使用原始来源，除非它们已绝版。
- 在写作中使用过去时或现在完成时。建议中只使用将来时来描述你将要做的事情。
- 常见的语法错误包括将“data”用作单数名词（应该是“data are”），以及以“it”和“there”开头。
- 你的定义列表应该包括所有不常见的术语。在你的研究中，这些词应该是“可操作定义的”。例如，提供一个动机的定义和引用，然后加上这样的陈述：“在本研究中，动机被定义为受试者在布里顿动机问卷上的得分。”
- 建立你的参考书目。使用APA格式引用来源，并检查每个引用的元素，以防止返回图书馆以获得缺失的元素。
- 局限性是指在研究人群、样本、时间、地理等方面的任何限制。
第二章
理论是一个概括或一系列概括，我们试图用系统的方式解释某些现象。我们的领域包括许多关于学习、领导、沟通的理论。理论来源于研究、观察和逻辑分析，通常出现在书籍和出版的研究中。第2章包括你研究的基本理论基础，与你的主题相关的过去研究的研究结果，以及结合理论和以前研究的图表或概念图形式的概念模型（见第7页的示例），显示可能影响你正在研究的现象的变量之间的关系。除了少数例外，以前的研究成果都是在期刊（如Journal of Agricultural Education， Journal of Extension, Journal of Leadership Education， Journal of Applied Communications等）和技术报告中报道的。你的第二章大纲应该从你研究中的主要变量中得出。关注最近发表的研究（最近10年），同时包括该领域被认为是经典的任何作品。当你找到一篇似乎与你的研究相关的文章时，阅读摘要进行验证，然后关注研究的人群、结果和结论。
第三章
第3章是研究方法章节，主要是基于你和你的导师对如何进行你的研究所做的决定。第3章的要素通常包括一个或多个介绍性段落，研究设计（指定设计并解释其局限性），人口和样本，仪器仪表（您将用于收集数据的工具），数据收集程序，数据分析程序和章节摘要。如果你正在进行定性研究，与你的导师讨论修改这个大纲。
第四章
第四章是你展示你的研究结果的地方。这些都应该清晰而仔细地与你在研究中提出的假设联系起来。你不应该试图将你的发现与该领域更广泛的主题和问题联系起来——这将在第5章中出现。
第五章
第五章是论述与结论。在这里，你应该将你的发现与人类学领域更广泛的主题联系起来。你应该直接说明你的结果如何填补了某个研究空白或解决了该领域的问题。你的结论应该简明扼要地总结你的工作，并简要说明其重要性。你可以为未来的研究方向提供建议，但这部分应该简短（例如，2-3句话）。
最终的想法
完成一篇高质量的本科毕业论文项目需要主动性、精心的计划、与导师的频繁沟通、严谨的调查、良好的判断和决策。在你完成你的研究后，你的导师可能会鼓励你提交一份提案，在一个地区或国家会议上展示你的研究，或者向期刊提交一份手稿，供审查和可能的出版。你的导师还将协助你制定一份研究的执行摘要，可以与该领域的从业者分享。这是确保你的论文项目有价值的最好方法，为一个或多个利益相关者群体面临的重大问题提供见解和潜在的解决方案。
(改编自Department。佛罗里达大学农业教育与传播学教授)