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化学博士

John Means '07Ph.D. and Abigail Muchenditsi '09Ph.D
John Means, 07年博士,Abigail Muchenditsi, 09年博士

程序代码:PH3311

项目概述

该系的使命是为研究生提供优质的教育,同时他们追求最先进的化学研究。研究生课程的目标是教育和培养学生成为高效的科学家,为他们提供跨学科的工具,研究技能和道德和服务意识,需要在他们未来的职业生涯中取得成功。这包括提供各种严格的研究生课程,在个别实验室内保持尖端的研究项目,并遵守美国化学会支持的《职业道德行为准则》。

化学博士学位的候选人必须展示出计划、执行、评估和交流原创性化学研究的能力。研究生课程涵盖化学的所有五个传统学科(分析,生物化学,无机,有机和物理)。在化学计量学、法医化学、质谱学、药物化学、超分子化学、材料化学、纳米科学与纳米医学、核酸研究、蛋白质与糖蛋白工程、光谱学等五大研究领域,本系具有独特的研究优势。

这是一个全日制课程。标准的完成时间是五个学年,与美国化学学会报告的全国平均水平一致。

职业发展机会

拥有化学博士学位的毕业生通常会在化学和制药公司从事学术事业(通常是博士后职位)和研发职位。

毕业要求

  • 详情见化学毕业生要求。

简短的概述

化学博士学位的要求包括课程作业、研讨会、研究建议和原创性研究。每个学生将被要求通过三个不同化学部门(有机,无机,物理,分析和生物化学)的三门课程(12学分),并通过其主要研究领域的两门课程(8学分)。每门所修课程的成绩必须达到B或以上。课程的选择与教师顾问的协助。博士候选人必须提交并口头答辩的论文研究计划,他们的论文委员会不迟于他们的研究第三年的第一学期。

学生在几个实验室轮转后,在第一学期结束时选择一名研究顾问。深入的研究通常在第一年的春天开始。博士课程的高潮是准备一篇研究论文和最后的口试。

  • 至少90个学时的化学和经批准的选修课。
  • 每学期参加一次研讨会。
  • 必须通过资格考试才能成为候选人。这包括一份书面研究计划和对该计划的口头辩护。
  • 描述学生研究成果的书面论文。
  • 学生必须在公开会议上口头陈述他们的论文,然后在学生论文委员会举行口头答辩。
  • 平均学习时间为五年。

毕业要求

必须满足以下最低要求才能毕业。

  1. 完成90个学时的化学和认可的选修课。
  2. 通过以下五个化学领域中的三个:分析、无机、有机、物理和生物化学中的一门5000级课程的B级或更高水平来展示知识的广度和能力。这三门课程中必须有一门是在学生的专业领域,另外两门必须是在其他领域。在研究生学习的第一年,必须满足知识的广度和能力。
  3. 通过学生主要研究领域的两门7000级课程,展示知识能力的深度。每门所修课程的成绩必须达到B或以上。
  4. 参加每学期每周一次的部门系列讨论会。
  5. 每学期参加研究生研讨课程(CHEM 8960, 8970, 8980或8990取决于学生的研究领域)。
  6. 每学期参加研究发展和领导课程的高级研讨会(CHEM 8900或同等学历)。
  7. 在使用研究设施和/或资源的任何学期,注册博士研究和论文课程(CHEM 8950)。论文小时数没有限制,可以计入90小时的要求。
  8. 在研究生学习的第一学期参加化学助教培训班(CHEM 5100)。
  9. 在研究生学习的第一学期,参加研究生化学研究训练班(CHEM 5710)。
  10. 提交并口头答辩的论文研究计划,论文委员会不迟于研究的第五学期,不包括夏季。
  11. 提交和口头答辩的书面论文论文委员会。辩词向公众开放。
  12. 学生的研究生导师和论文委员会在上述框架内确定每个学生的具体要求。

最终的经验:所有的学生将写一篇论文,介绍学生的研究。

能力

  • 详情见化学毕业生要求。

在五个领域(分析、生物化学、无机、有机和物理)中的三个领域,通过一门5000级课程的B级或更高水平来证明能力。三门课程中的一门可以在学生的专业领域,但另外两门必须在学生的专业领域之外,并且必须在化学和生物化学的其他领域。每年秋季将开设化学和生物化学各个研究领域5000人的综合/复习课程。在研究生学习的第一年未能达到能力要求的学生可能会失去他们的经济支持,直到能力被证明或可能被研究生委员会酌情决定从项目中删除。

项目任务

该系的使命是为研究生提供优质的教育,同时他们追求最先进的化学研究。研究生课程的目标是教育和培养学生成为高效的科学家,为他们提供跨学科的工具,研究技能和道德和服务意识,需要在他们未来的职业生涯中取得成功。这包括提供各种严格的研究生课程,在个别实验室内保持尖端的研究项目,并遵守美国化学会支持的职业道德行为准则。

项目学习目标

  1. 展示对化学概念的广泛理解和对化学中选定主题的深入理解。
  2. 通过创造性的科学实验、数据分析和评估,展示识别重大科学问题并解决问题的能力。
  3. 有效地沟通,口头和书面,科学概念和成果。
  4. 作为个人和团队成员有效地工作。