体验式学习奖学生申请指南

应用程序时间

• 2月10日至3月15日：学生应参加信息发布会和/或安排与体验学习工作人员的个人预约，以了解更多有关申请流程的信息。
• 申请截止日期：2025年3月17日
• 获奖通知：2025年4月15日

一般信息

学生可以申请100美元到1500美元之间的任何金额，可以在一次申请中申请最多1500美元，也可以在本科期间提交多份申请，总金额为1500美元。

我们在寻找什么

这是一个竞争性奖项。除了验证以下列出的资格要求外，申请还将根据以下内容进行审查和排名：

• 叙述的质量和完整性，包括对经验学习机会的关键要素的表达
• 预算的质量和完整性，包括这笔资金将对学生参与机会的能力产生的影响

申请前要知道的事情

为了有资格获得该奖项，学生必须（并保持身份）： 

• 俄亥俄大学雅典校区或地区校区的本科生（电子校园学生目前没有资格获得该奖项）
• 攻读学位的全日制或非全日制学生
• 学业成绩良好的学生
• 学生没有违反俄亥俄大学行为准则的指控
• 以前没有获得过该奖项的学生，最高金额为1,500美元

有资格获得奖项的机会必须符合以下标准：

申请人必须证明该机会符合俄亥俄大学对体验式学习的定义：一种强调通过预选、直接体验和反思来增加知识、发展技能和阐明价值观的学生参与式学习的教育方法。体验式学习活动旨在通过与某一领域相关的体验来发展学生的知识、技能和态度。体验式学习可以在课程设置和课外设置中进行。

合资格的机会必须属于下列一个或多个类别：

• 社区参与
• 实习
• 领导
• 研究
• 创造性活动
• 出国留学/外出

符合条件的机会必须包括以下要素：

• 参与：学生对活动的参与是持续的和/或密集的。这种体验需要投入大量的时间和精力来培养深度学习。
• 指导：学生从活动总监或主管那里定期获得有意义的学生工作反馈。反馈支持学生通过活动和为未来学习设定目标来反思和整合学习。
• 挑战：学生从事的活动，推动自己的边界超越熟悉或探索未知的领域，以发展知识和技能的目的。
• 所有权：学生在定义和/或执行活动时进行独立判断。学生掌握过程和结果。
• 自我或社会意识：学生通过阐述个人、公民/社会和/或学术学习来反思活动。学生识别和表达通过活动发展的知识、价值观和态度。

预算和可容许费用

可接受费用的例子

设备及材料

• 作为一个公共机构，通过该奖项购买的任何设备或材料都是俄亥俄大学的财产，必须归还给大学。
• 在可能的情况下，学生应向院系借用设备或材料。许多院系都有学生借阅项目

差旅费及生活费

• 机票：学生可以使用任何航空公司的网站来估计航班的费用。学生应该引用网站和检索信息的日期。
• 国外旅游/出国留学：该基金的目的是帮助支付与出国留学相关的自费费用。为了防止给个别学生重复资助，不鼓励将留学费用记入俄亥俄大学学生账户。这些费用列在OGO学生预算工作表的A部分。学生应使用OGO办公室提供的学生预算工作表来确定自付费用（不计入学生账户），如表B所示。
   
  • 如果OGO没有学生预算工作表，请使用联邦政府关于每日费率的指导来确定允许的膳食和杂费的自付费用。
  • 货币转换器
• 国内旅游
  • 私人车辆里程报销率
  • 通过俄亥俄大学预订车辆租赁
  • 对于需要过夜住宿的国内旅行，每日费用可按每日联邦允许的费率估算。这是每天可以分配给你的最大允许费用。您仍然有责任提交在此估计金额内的支出证明。使用这些每日费率计算每日膳食费用或允许的国内旅行杂费。

资金不得用于：

• 研究生活动
• 学费
• 教科书
• 已经发生的经历
• 自己或他人的工资  
• 服装（许多学校提供职业衣橱）
• 租金和杂货为当地的机会，不需要过夜旅行
• 没有学术背景的假期/旅行经历
• 一次性的、一次性的家庭用品（例如：聚苯乙烯泡沫杯、塑料餐具——这些物品不符合俄亥俄大学的可持续性价值观。）
• 参加政党、候选人竞选或投票的经历
• 由直系亲属主持的体验

其他注意事项:

• 以人类或动物为主题的本科研究项目申请需要IRB 或IACUC批准。在获得适当的道德委员会批准之前，可以批准奖励申请。然而，在我们收到批准或豁免的核实之前，资金将被扣留。
• 为了防止资金重复，学生需要资金来传播研究或创造性活动，包括会议，表演和展览，必须首先从本科生旅游基金寻求资金。
• 如果您从其他来源获得资金，请确保从其他来源寻求的资金与本科体验式学习奖没有重叠

在完成申请的预算部分时，申请人应该注意具体询问与体验式学习机会直接相关的事情。学生将有空间解释预算要求，这是申请过程中非常重要的一部分。申请人应利用所提供的空间帮助委员会了解这笔资金将对参与能力产生的影响。

项目描述

学生将被要求回答一系列提示。对于每个回答，学生可以以书面形式或视频形式回答，以学生认为质量更高的方式作答。视频应该是大约两分钟，每个，必须通过链接共享（不上传为文件）。强烈鼓励学生在提交之前测试视频链接。每个问题的书面回答应在150字左右。这些奖项是竞争性的，除了预算的质量和完整性外，还将根据叙事的质量和完整性进行评估。

1. 简要描述您的体验式学习机会，包括：
   • 你经历的地点
   • 你经历的日期
   • 对你的体验式学习机会的基本描述
   • 俄亥俄大学的教职员工可以核实你的参与情况
   1. 这个机会需要在哪些方面进行深度参与？
2. 你会以什么方式积极参与导师的工作？
3. 这段经历会以什么方式把你从熟悉的领域推向未知？
4. 解释你将有哪些机会进行独立判断，以及你将对过程和结果拥有什么样的所有权。
5. 这段经历对你的本科经历和未来目标有何重要意义？你期望的学习成果是什么？

反映计划

学生们有很多经验，但预选（准备和预测）和反思是将经验转化为学习机会的关键。这个应用程序会要求你反思你的经历。此外，如果你获得了这个奖项，你将被要求在你的经历期间和之后进行反思活动。

在叙述部分，学生们会被问到：“你会以什么方式积极地与导师互动？”准备好解释你打算多长时间和以什么身份与主管/主管会面或沟通，以获得反馈并评估实现预期结果的进展情况？”这是反思过程的一部分。学生还将被要求在完成后正式反思这一经历。申请要求学生考虑他们计划在最后反思中使用的方法。

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