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Digital Art + Technology students set up a live display with projectors, light.
数字艺术+科技
北京艺术学院室内艺术专业

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博鳌亚洲论坛艺术工作室-数字艺术+技术

如果早期人类使用手头的工具来表达他们的创造力,想象一下在21世纪艺术和技术碰撞的可能性。从超级计算机到人工智能,俄亥俄大学数字艺术与技术专业的学生有了新的创作工具。

您将开始与其他一年级的BFA工作室艺术学生分享我们的基础课程。然后追求数字艺术+技术的浓度,并扩大你的调色板,包括数字制造与激光和CNC(计算机数控)蚀刻和雕刻;3D打印及施工;我们在俄亥俄超级计算机中心定制的人工智能软件等等。

你在毕业论文中展示的项目可能包括数字测序、视觉渲染、多维构建和现场活动体验,仅举几例。

招生信息

  • 传入的学生

    被北京电影学院艺术工作室录取

    学生可以从bfa工作室艺术专业开始,或者从ba工作室艺术专业开始,然后在以后申请进入bfa学位。除了大学入学要求外,成为工作室艺术专业的学生没有其他要求。

  • 威廉希尔亚洲真人平台在读学生

    适用于数字艺术+技术集中

    在校生可于秋季学期和春季学期开放申请期间申报艺术与设计学院学士学位领域和学位集中领域。你需要提交一份申请和作品集。

数字艺术+技术课程

体验式学习对我们的方法至关重要。我们的学生有激情的实验和创造没有任何限制。我们要求学生玩得开心,对艺术体验持开放态度。

如果你有梦想,我们可以共同努力实现它。

在分享第一年的基础课程经验后,DAT学生将学习在当代背景下创作数字美术作品的技巧、技术和工具。学生参与数字艺术的批判和批判性分析,以产生个人的,个性化的方法来制作数字艺术和物理制作的目标。

三年级和四年级学生利用先进的技术和实践,为艺术家创造性编码数字制作,如激光和CNC蚀刻,雕刻和切割;3D打印与搭建,高端计算机处理视觉编码与编程。示例项目可能包括数字排序、数字渲染、多维构建和现场活动体验,仅举几例。

这些令人惊叹的创作将在学生们大四的公开论文展览中展示,作为获得学位的顶点事件。

完整的课程和学位要求

数字艺术+技术课程

  • ART 2110数字艺术+技术
  • ART 3110数字艺术+技术
  • ART 2120艺术家创意编码1
  • ART 3120创意编码
  • ART 4000评论社区

基础课程

  • ART 1200 -描述+绘图
  • ART 1210 -功能+实践
  • ART 1220 -图像+设计
  • ART 1230 -结构+空间
  • 艺术1240 -视觉艺术的实践和理论:批判的观点

数字艺术+技术学生的作品

Ohio University student Jordan Frasure's work

作者:Jordan fraure

Ohio University student Belle Rice's work

贝尔·赖斯

Ohio University student Gillian Golden's work

作者:吉莉安·戈登

Ohio University student Anabel Hernand's work

安娜贝尔·赫尔南德著

Ohio University student Maggie Morgan's work

玛吉·摩根

  • 学费和杂费

    《美国新闻与世界报道》将俄亥俄大学评为威廉希尔亚洲真人平台最有价值公立大学第一名,在全国排名第30位。我们不断努力使大学更实惠,更容易获得,同时保持威廉希尔亚洲真人平台教育的高质量和价值。

  • 经济援助和奖学金

    我们的学生经济援助和奖学金办公室为学生和家长提供面对面和远程服务。您可以访问我们位于丘伯大厦一楼的办公室,或致电financial.aid@ohio.edu或740.593.4141与我们联系。

潜在的职业和毕业后的机会

我们专注于以三种不同的方式为学生的职业生涯做好准备:帮助他们扩展和探索艺术及其应用的概念,培训他们使用不同的数字媒体以及如何在物理空间中呈现,并教他们如何建立自己独特的艺术工作室实践,他们可以在艺术或职业实践中作为专业人士使用。

职业发展机会

美术学士学位为你作为工作室艺术家或在博物馆工作,作为企业家或在画廊工作做好准备。将数字艺术+技术添加到您的简历中可以打开更多的大门,包括现场活动,虚拟场所,社区项目,角色设计,动画,游戏设计,艺术教育和装置艺术。

 

硕士学位课程

当你从威廉希尔亚洲真人平台毕业时,你的创意之旅才刚刚开始,许多学生决定继续攻读数字艺术、计算机艺术、创意编码或多媒体设计专业的硕士或研究生学位。

艺术管理硕士

艺术史硕士学位

摄影与综合媒体艺术硕士

绘画艺术硕士

获得实践经验

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    讲述他们的史诗故事


    数字艺术+技术专业的学生在不同的地点帮助Basil Masri Zada博士完成他的“Tell Your Epic Story”项目。参与者设计自己的角色和故事,并使用铜带创建图纸,使声音技术成为作品的一部分。

    马斯里·扎达的研究和艺术实践集中在与2011年开始的叙利亚危机有关的日常生活、艺术和政治活动的实践上。

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    在数字艺术中使用AI


    在Basil Masri Zada博士的课堂上,学生们利用名为“稳定扩散”(Stable Diffusion)的生成式人工智能软件的超级计算机能力,将艺术控制提升到了一个新的水平。学生们能够在一个没有偏见的环境中探索人工智能技术,以确定它如何适合他们的创作过程。

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    尝试新的工具和技术


    数字艺术+技术专业的学生可以使用该专业的激光切割、CNC(计算机数控)蚀刻和雕刻、3D打印和建筑设备,以及俄亥俄超级计算机中心的专业软件。

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    居住环境


    艺术家创意编码课程I(由Basil Masri Zada教授)的学生与高级绘画和素描课程(由John Sabraw教授)的学生合作,创作了生活在充满酸性矿井排水的溪流中的艺术品。在两个月的时间里,艺术作品不仅仅是浸入水中——它收集了学生用来创造不同数据艺术体验的数据。只是人类与环境相互作用的又一篇章,被称为人类世。

与我们联系

数字艺术+技术领域的教师是活跃的艺术家,他们在全国各地的大学和画廊担任访问艺术家和讲师。俄亥俄大学致力于创造一个多元化的艺术家学者社区。如果你想了解更多关于我们项目的信息,请联系John Sabraw。

John Sabraw

John Sabraw区域主席,绘画教授740.593.4288 sabraw@ohio.edu

Basil Masri Zada, portrait
巴兹尔·马斯里·扎达
教学助理教授,数字艺术+技术