特蕾莎·兰德尔是一位舞蹈家、教育家、编舞家和学者。在俄亥俄大学，她领导了美国第一个社区舞蹈硕士课程的发展，这是一个研究生课程，强调通过舞蹈进行社区参与，以包容、合作和社会正义的价值观为中心。Randall博士还担任舞蹈荣誉教程项目的研究主任。在这个职位上，她指导高度活跃的本科生进行独立的创造性活动和研究，主题包括舞蹈、伦理和人权；集体舞蹈制作过程；特有的舞蹈;还有对舞蹈的研究。

作为舞蹈研究学者和历史学家，兰德尔博士探索人们如何通过舞蹈塑造和体验他们的世界。特定的专业领域包括现代性舞蹈研究；美国、印度和德国的现代舞；女性主义舞蹈研究；批判舞蹈教学法；舞蹈史教育学；舞蹈是一种社区参与。她曾在国际会议上发表过她的研究成果，她的作品发表在《女性主义现代主义研究》、《新德国舞蹈研究》、《劳特利奇现代主义百科全书》和《舞蹈教育杂志》上。她在德国档案馆的研究得到了DAAD（德国学术交流中心）的教师访问资助。

在俄亥俄大学舞蹈学院，Randall博士教授广泛的舞蹈研究和工作室课程，包括舞蹈历史，舞蹈欣赏，舞蹈创作，当代现代舞技术，芭蕾舞技术和研究生研讨会。她开设了新课程，如写作舞蹈和性别；舞蹈、性别与性：历史视角舞蹈语言；社区舞蹈理论与实践；和舞蹈研究研讨会。

Randall博士于2015年至2018年担任俄亥俄大学校长教师。2023年，她被任命为平人文学院的研究员。

教育背景

• 博士，舞蹈研究，天普大学，2008
• 妇女研究研究生证书，天普大学，2008年
• 新墨西哥大学舞蹈历史与批评硕士，2000年
• 1993年，汉密尔顿学院，舞蹈、比较文学辅修学士学位

近期奖学金（获选）

兰德尔,Tresa。“纽约威格曼学校的弹性和激进团体。”在舞蹈研究协会会议上发表的论文，加拿大温哥华，2022年10月。

兰德尔,Tresa。《格拉迪斯·柏林简介：口述历史访谈》《聚会》杂志（2022年春季）：6-9。/library/about/giving/magazine

兰德尔,Tresa。“文化现代性，威格曼学派，和现代女孩”女性主义现代主义研究4:3(2021):360-374。DOI: 10.1080 / 24692921.2021.1989247。

兰德尔,Tresa。“Hanya福尔摩斯。”劳特利奇现代主义百科全书，2018。(https://www.rem.routledge.com)。

兰德尔,Tresa。跨国现代主义：Hellerau，艺术体操和美国舞蹈。论文发表于现代主义研究协会会议，2018年11月。

兰德尔,Tresa。贝丝·吉尔：遏制、自由和脆弱。韦纳中心博客，2017年3月30日。https://wexarts.org/blog/beth-gill-containment-freedom-and-vulnerability