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硕士论文开题写作指南

硕士论文开题指南

每个硕士论文项目都需要以原始研究计划开始。任何好的提案都至少要做两件事:它阐明了一个有趣的问题或目标,并为回答这个问题或实现这个目标制定了一个计划。

一个好的提案告诉不同的审稿人为什么你的项目是新颖的,描述了它对你的学科的重要性,提出了详细的方法或行动方案,详细说明了你到目前为止所准备的准备和资源,并承诺最终的产品将有助于学术界对你的主题的理解。

这种提案的理想格式和语言随听众和项目的不同而不同。不同的部门、项目和机构对提案的规模和范围有不同的要求。无论格式、长度或组织如何,一份好的提案都将涉及以下主题:

目标和范围:你项目的目标是什么?提供一到两段对项目的概述。

背景和背景:为读者提供足够的信息来理解项目的性质。

研究问题:你想回答什么问题?你想检验什么假设?你想探索什么主题?

概念框架:这里提供你将在你的项目中使用的主要文献的简短概述。找出大约3个文献主体,每个主体用一段话来介绍,然后在最后的第四段讨论如何将它们结合起来。这就像文学回顾部分。

方法论:准确地说,你将如何回答你提出的问题?你的方法论所提供的数据、分析或解释如何在逻辑上与你的既定目标相联系?你将在何时以及如何采取每一个步骤来实现这些目标?你会遇到什么样的后勤障碍?时间轴可以让审阅者清楚地了解你的项目将如何展开。你的项目什么时候开始,什么时候完成?哪些里程碑会帮助你衡量自己的进步?你将如何协调你的核心研究活动与你的前期工作(如定向阅读)和你的项目后分析(如写作)?

意义:为什么你的问题在智力上很重要?你所选领域的学术团体(以同行评议文献为代表)对你的主题已经了解了什么?你的项目对这一文献有何贡献?你的目标和方法将如何挑战这门学科?你的最终产品将采取什么形式?它将如何被评估?

资源:你将如何利用导师的专业知识?还有其他联系人会对你的项目有帮助吗?你们是否正在寻求或已经获得其他资金来源?是否有额外的数据集或设备需要依赖?

准备/资格:你为这个项目采取了哪些具体的准备步骤?你有没有上过与你上面描述的项目设计直接相关的方法或统计学课程?如果你将在校外进行研究,你计划如何培训(在课堂上或其他地方)与研究旅行相关的文化、道德和安全挑战?您是否已经开始与对您的项目成功至关重要的人(在现场或其他机构)进行接触?

时间表:包括一个表格,指定项目设计,数据收集,数据分析和撰写的时间表。

预算:你可能会发现你需要提交一份单独的预算——一份关于你需要支付开支的资金的逐项描述。你需要多少钱,这笔钱将用于什么?这些费用对您的方法的后勤需求有何影响?一份精心构思的预算可以让审核人员深入了解你的后勤计划状态。

一个好的研究计划不是在最后一分钟写的!一个令人信服的项目说明,你希望追求将形成通过反复修改,借鉴从你的导师,其他顾问和你的同事研究人员的反馈。从一开始就让你的导师参与你的提案,你会从他或她在你的领域的专业知识中获益更多。同样,看过你提案早期草稿的教师可以指导你找到最合适的资助项目,为你提供项目设计方面的最佳建议,并为你推荐其他有用的校园资源。

硕士论文开题陷阱

在进行研究之前,您需要准备和捍卫论文提案。一份可靠的研究计划将帮助你向你的导师展示你有能力以成熟和严谨的方式进行实地研究;这也会增加你从资助机构获得资助的机会。也许最重要的是,它将使您能够确定您的研究问题,确定您的研究方法,并在您开始收集数据之前澄清您的研究目标,从而为高质量的最终论文铺平道路。由于所有这些原因,对你来说,仔细准备你的研究计划是很重要的,并且要注意那些可以区分一个好的计划和一个伟大的计划的小细节。

重点:大多数学生,在他们的第一次尝试中,努力解决一个太广泛而不可行的研究问题。通过仔细地阐述一个具体的、经过精心磨练的研究目标,你可以向听众保证你的项目将会成功,你的最终产品将展示出真正的深度和复杂性。一旦你达到了这种程度的专注,你就应该在你的提案开头用一到两句话清晰地陈述你的目标,把它展示出来。这有助于审稿人定位自己,并更有效地阅读您提案的其余部分。

重要性:说明项目的“重要性”是很重要的。这意味着“对你的学科成员的智力重要性”,而不是“对你个人的重要性”,“对你的教育发展的重要性”,或者“对人道主义或意识形态事业的重要性”。这些动机当然很重要,但提案应该只关注为什么你所在领域的其他研究人员会渴望听到你的工作。

文献综述:学生提案中最常见的缺陷可能是文献综述不足。研究计划的死亡之吻是“…没有关于我的话题的文献发表。”总会有文献讨论你的研究问题的一些理论或方法背景,你需要解释这些文献是如何塑造你的研究计划的。你想让读者知道你的项目不是基于无聊的好奇心,而是基于一些严谨的思想。同样,你需要参与同行评议的初级研究。来自大众媒体或互联网的报道通常没有权威或责任来提供你需要探索的这种严谨的思想路线。你的文献综述不应该是读书报告!简单地列出谁发表了什么并不能理清你的思维过程。相反,你的文献综述应该对以前的工作进行批判性分析:它的优点和缺点是什么?不同的研究人员是如何产生分歧的?

准备工作:学生在其他方面的重点,原始的项目提案有时不必要地模糊他们的准备工作。你不应该提供你所修课程的详尽清单,因为这些课程已经在你的成绩单上列出了。相反,你应该提供一个具体课程的简明讨论,这些课程直接塑造了你对这个主题的看法。你应该特别强调那些明确训练你使用的方法论和/或统计技术的课程,以及专注于围绕实地工作或实验室工作的问题的课程(如适用)。如果你的项目将涉及人类受试者的使用,你应该解释你是否已经提交了书面文件,以获得大学的许可来进行这项调查。

教师:你的教师导师的密切参与与你的项目富有成效的可能性密切相关。你的提案应该描述到目前为止你和你的导师之间的互动,并应该提出一个继续互动的计划。你的建议应该明确在独立和你期望从导师那里得到的帮助之间的平衡。

服务与研究:许多成功的研究项目涉及与非营利组织、政府机构、临床设施或私人公司的互动。至关重要的是,你的提案在你的研究议程和你的其他职责之间划出一条清晰的界限。你的提议是否表明,你正在追求一个仓促地与一个单薄的研究问题绑定在一起的志愿者实习,还是一个精心设计的、智力严谨的研究,利用你在某个特定组织中的人脉?后者更有说服力。