CLJC教师研究基金

目的

法律、司法与文化中心教师研究基金是通过CLJC研究激励账户设立的，旨在支持从事跨学科法律与社会研究的教师的职业生涯。

资格

所有在申请时处于活跃状态的CLJC教员分支机构都有资格申请支持。

标准

提案应涉及新的或相对较新的研究项目（在过去两年内开始），并且有明确的完成时间和计划的有形产出。对于没有资金就无法完成的提案，将给予大力审议。将特别考虑寻求匹配资金或额外资金来源的建议。

获资助研究项目的例子包括：

• 参观非流通图书馆馆藏。
• 出差进行实地研究。
• 为研究项目购买材料（如书籍和软件）。
• 支付给翻译或抄写专业人员的费用。

提案应双倍行距，每页应编号。提案将只以电子方式提交。提案应包括以下内容：

• 封面[PDF]。准备一份包括项目标题的封面；申请人的名称;项目日期;要求的资金数额；和提交日期。申请人必须在封面上签名，并获得系主任在封面上的签名。申请人只需要在正本上签名，正本须由申请人保留。封面必须是提案的第一页。
• 叙述。准备一份关于项目目的或范围、时间框架、预期结果和项目已经取得的初步进展（如果有的话）的简短书面叙述。
• 预算。为预计成本提供分项预算。提案中所要求的资金数额没有限制，但预计该基金的赠款将在750美元至1 500美元之间。
• 额外的资金来源。说明要求其他来源提供的资金数额（如果有的话）。
• 简历。提供一份目前的简历。不要提交文章或书籍章节的再版或预印本。

过程

提交一份经签署的提案电子副本给CLJC主任。CLJC执行委员会将审查提案，并向主任提出拨款建议。委员会可以建议全部或部分资助该项目。委员会对该提案的反馈将应要求提供。

建议可在一年内提交两次。秋季的截止日期是11月1日，春季的截止日期是4月1日。请在项目预计开始日期之前留出足够的时间进行审查。

执行委员会可以通过委员会多数成员的行动建议修改这些指导方针。变更将由CLJC主任批准或不批准。

CLJC教师研究基金于2018年9月15日成立，只要CLJC研究激励基金可用，该基金将继续存在。

有关CLJC教师研究基金的任何问题，请直接向Kevin Uhalde咨询。