平安暑期学院
除了为学校教师举办为期一天的研讨会外，平人文学院还为高中教师举办了为期一周的年度暑期学院。整个威廉希尔亚洲真人平台和周边地区的教师都被邀请参加暑期学院。除了来自平研究所的财政支持外，这些暑期项目还得到了威廉希尔亚洲真人平台人文委员会和玛莎·霍尔顿·詹宁斯基金会的资助。
2023
《怪物是人性的镜子》，6月13-15日
Charles J. Ping人文学院将于2023年6月13日至15日为7-12年级的人文教师举办为期三天的研讨会，名为“怪物是人性的镜子”。
怪物生活在人类心灵的最深处。它们是原始的恐惧，总是反映出我们最深的恐惧，但随着几个世纪以来文明的发展，我们恐惧的本质发生了变化，我们的怪物故事也同样演变成反映人类自身的变化。怪物是不断定义和区分我们文化规范和界限的“他者”。了解怪物就是了解人类。
Fred Drogula博士是俄亥俄大学的人文与古典学教授，他将为7-12年级的教师们主持一个为期三天的研讨会，探讨关于怪物的文化观念，以及怪物作为人类自身镜子的方式。与会者将讨论各种跨学科的文本和电影，重点关注不同类型的怪物，考虑到他们的人类学，历史，文学，哲学和宗教的含义。
主题将包括吸血鬼、狼人、僵尸、开膛手杰克等。重点是不仅要了解怪物故事本身，还要了解它们所代表的文化。
讲习班将在威廉希尔亚洲真人平台阿森斯市的俄亥俄大学校园举行，并将于6月13日至15日举行五次两小时的会议。在会议之间和晚上，参与者可以参观大学校园和它的建筑以及威廉希尔亚洲的雅典市中心。研讨会对参与者是免费的，平研究所将在校园附近的俄亥俄大学酒店提供单人住宿，并提供书籍副本或研讨会阅读的pdf文件。
研讨会期间的五次会议安排为：
- 6月13日星期二：上午11时至下午1时及下午2时至4时
- 六月十四日（星期三）：上午十时至中午及下午二时至四时
- 六月十五日（星期四）：上午十时至正午
完成培训的学员将获得记录10个接触时数的证书，并提交给各自的LPDC。
为使讨论更积极，工作坊的参加者限制为15人。希望报名参加讲习班的人可以写信给平研究所所长弗雷德·德古拉（PingInstitute@ohio.edu）。
2022
《民主与极权主义：历史与文学视角》，6月14-16日
查尔斯J.平人文学院自豪地提出：“民主和极权主义：历史和文学的镜头，”为期三天的研讨会人文学科的高中教师在6月14日至16日，2022。
- 民主的独特之处是什么？
- 极权主义的条件和后果是什么？
- 民主会变成极权主义吗？这种转变是如何开始的？
- 谁从每个治理体系中受益？
- 极权主义能被逆转吗？
这些和其他主题将在为期三天的高中教师平夏学院中进行讨论，该学院由特别馆藏图书管理员Miriam Intrator、历史教授Brian Schoen和英语教授Linda Rice领导。
参与者将探索历史和文学中的民主和极权主义，并从两个最著名的文本中摘录：亚历克西斯·德·托克维尔的《美国的民主》（1835年，1840年）和乔治·奥威尔的《1984年》（1949年）。相隔一个世纪，这些经典文本捕捉到了民主与极权主义相互作用的独特时刻，第一次是民主在美国兴起的时候，第二次是民主似乎受到第二次世界大战和苏联崛起的威胁的时候。讲习班将提供上下文和密切的文本分析，参与者将参与具有相当当代意义的主题。
该研讨会将在威廉希尔亚洲真人平台阿森斯市的俄亥俄大学校园举行，并将于6月14日至16日举行五次两小时的会议。在会议之间和晚上，参与者可以参观大学校园和它的建筑以及威廉希尔亚洲的雅典市中心。Ping研究所将在校园附近的俄亥俄大学酒店提供单人住宿。
研讨会期间的五次会议安排为：
- 6月14日和15日星期二和星期三上午10时至中午12时和下午2时至4时
- 6月16日（星期四）上午10时至中午
为使讨论更积极，工作坊的参加者限制为15人。这个工作坊是免费的。希望注册的人可以写信给Fred Drogula，邮箱是PingInstitute@ohio.edu。完成培训的学员将获得记录10个接触时数的证书，并提交给各自的LPDC。
2021
《古代世界的种族、民族和身份认同》，6月16-18日
查尔斯J.平研究所为人文学科自豪地提出：“种族，民族和身份在古代世界”为期三天的研讨会人文学科的高中教师在2021年6月16日至18日。
- 种族和民族等概念有多古老？
- 古希腊人和罗马人是如何定义和描述不同的人或“他者”的？
- 在文化多样化的古地中海世界中，身份是如何产生和讨论的？
- 关于种族和民族的现代观念是来自古代，还是近代的产物？
俄亥俄大学Charles J. Ping人文学科教授和古典文学教授Fred Drogula博士将在为期三天的高中教师研讨会上讨论这些和其他主题。
该研讨会将于6月16日至18日在网上举行，分为五个两小时的会议。在每节课中，参与者将讨论揭示古希腊人和罗马人如何表达他们关于种族和民族的想法的阅读材料，并探讨这如何影响现代关于种族主义、差异和身份建构的讨论。阅读材料的电子版将在研讨会开始前分发。
讲习班安排在：
- 六月十六日及十七日（星期三）及（四）上午十时至中午及下午二时至四时
- 6月18日星期五上午10点到中午
为使讨论更积极，工作坊的参加者限制为15人。希望注册的人可以给Fred Drogula写信，地址是PingInstitute@ohio.edu。完成培训的学员将获得记录10个接触时数的证书，并提交给各自的LPDC。
2019
细读，细玩：电子游戏，教育学和人文课堂，6月5-7日
Charles J. Ping人文学科教学研究所于2019年6月5日至7日与Edmond Y. Chang博士一起为中学教师举办了为期三天的免费暑期研讨会，主题为“细读、近距离游戏：电子游戏、教育学和人文课堂”。
张是俄亥俄大学英语助理教授。
2014
2014年6月18-20日，铭记纳粹德国：两位女性的回忆录
该研究所重点研究了两名童年时期生活在纳粹统治下的妇女的经历。朗读包括两本回忆录：丽塔·塔尔曼的《一切始于纽伦堡》和厄姆加德·亨特的《在希特勒的山上：克服纳粹童年的遗产》。该研究所的负责人是法语教授Lois Vines和人文学科杰出教学教授James Reid，以及法语名誉教授Marie-Claire Wrage。
2012
7月12日和13日“短篇小说的艺术”，由马克·哈利戴博士领导
这个为期两天的学院将探索作为一种艺术形式的短篇小说，向参与者介绍这种类型的美学和形式上的批评讨论的历史，并探索将这些观点应用于美国和英国文学经典中的一些经典故事的方法，包括课堂上最受欢迎的一些故事。为了将短篇小说作为一种活生生的、仍在不断发展的形式来对待，该研究所将邀请一些作家做客，他们将阅读并讨论自己的作品；关于文学杂志如何挑选故事的讨论；还有一些创造性的提示，鼓励参与者自己练习短篇小说的艺术。
2011
2011年7月19-22日《根与梦：美国的多元文化主义
美国为自己是一个由许多不同种族和民族组成的国家而自豪，这是一种一半是梦想，一半是现实的多元文化。在这个研究所中，我们探讨了家庭、宗教、教育和种族的深刻共鸣，以及三个杰出美国人引人入胜的亲密回忆录中的身份困惑：
- 爱德华说,不合时宜的
- 理查德•罗德里格斯《记忆的饥饿：理查德·罗德里格斯的教育
- 美国总统巴拉克•奥巴马(Barack Obama)我父亲的梦
学院领导是古典文学与世界宗教教授伊丽莎白·柯林斯和英语与非洲文学副教授兼非洲研究副主任吉尔迈·内加什。
2010
2010年7月13日至16日：希腊神话的来源
这个暑期学院的前提是，神话从来都不是静态的，而是不断发展和变化，以适应它所属人群的需求。在研究期间，参与者探索了古希腊神话的来源。与会者还探讨了一些神话的焦点如何随着时间的推移而变化，以及这些变化的含义。研讨会的领导是博士。托马斯·卡彭特，俄亥俄大学查尔斯·j·平人文学科教授和古典文学教授。Christopher Faraone， Frank Curtis b施普林格，以及Gertrude Melcher b施普林格芝加哥大学人文学科教授。
2009
2009年7月7日至10日：阿基坦的埃莉诺
这个为期三天的暑期研修课程的重点是埃莉诺的传记、政治、经济和社会权力、中世纪妇女的权利、教会与国家之间的冲突、通过战争和婚姻建立民族国家，以及她对文学艺术的贡献。我们还探讨了埃莉诺的现代魅力，包括为儿童、青少年和成人写的书，一部戏剧和三部电影。对于参加的法语教师，有专门的会议专门用于用法语学习和讨论这些问题。
2008
2008年7月6日至11日：“汤姆叔叔的小屋：19世纪威廉希尔亚洲真人平台的种族”
跨学科艺术教授兼和平研究所教授威廉·康迪（William Condee）于7月6日至11日在俄亥俄大学雅典校区主持了题为“汤姆叔叔的小屋：19世纪威廉希尔亚洲真人平台的种族”的暑期学院。这个工作坊对威廉希尔亚洲真人平台的中学教师开放。
2007
2007年6月21日至30日：西班牙艺术史（马德里，毕尔巴鄂）
该项目旨在让15名教师熟悉从文艺复兴到21世纪的西方艺术史，向他们介绍艺术分析，并为他们提供丰富艺术课程的想法。
2006
2006年7月23日至28日：诗人谈诗
这个为期五天的暑期学院是为来自威廉希尔亚洲真人平台的20名人文学校教师设计的，旨在刷新和扩展参与者对诗歌试图阐明和组织人类心理体验复杂性的各种方式的欣赏。
联合导演马克·哈利迪和吉尔·罗瑟，以及来访的诗人大卫·贝克和安·汤森提供了当代美国诗歌的“内幕”观点。会议还讨论了19世纪伟大诗人杰拉德·曼利·霍普金斯和艾米丽·狄金森的诗歌，以及当代诺贝尔奖诗人维斯拉瓦·辛波斯卡的诗歌，以及其他各种正式和非正式的诗歌。
2005
2005年7月25日至30日：非洲文学
2005年暑期学院的目的是探索非洲英语国家的文学，由项目主管，迪恩·麦克威廉姆斯，汉密尔顿·贝克和霍斯特勒。俄亥俄大学的教员为该研究所准备了以下主题的研究报告：埃文·姆旺吉准备了当代英语非洲小说；Esiaba Irobi准备了当代英语非洲剧院；沃尔特·霍桑编写了《非洲文学的当代历史语境》；基思·哈里斯准备了《非洲电影》。由于报名人数过少，这所学院被取消了。
2004
2004年7月18日至23日：电影中的莎士比亚
2004年夏季学院由萨缪尔·克罗尔指导，他是受托人英语教授，也是《观察莎士比亚：舞台和银幕上的表演研究》的作者。
2003
2003年6月23日至28日：伊斯兰教的多面性
这个为期五天的研讨会为威廉希尔亚洲真人平台七年级到十二年级的老师们举办，《伊斯兰教的多种面貌》向学校老师们介绍了这个重要但经常被歪曲和误解的世界宗教。研究所强调历史、宗教和艺术所反映的伊斯兰教的比较宗教和文化价值。与会者还集中讨论了伊斯兰文明和实践中的区域差异。本次研讨会由国际研究中心、威廉希尔亚洲真人平台人文委员会和玛莎·霍尔顿·詹宁斯基金会共同主办。
2002
2002年7月28日至8月2日：阿巴拉契亚文学
这个为期一周的研讨会由威廉希尔亚洲真人平台人文委员会、玛莎·霍尔顿·詹宁斯基金会、终身学习办公室、艺术与科学学院和英语系共同主办，旨在丰富教师对阿巴拉契亚文学的理解和欣赏。讲习班的目的是鼓励人文学科的中学教师将阿巴拉契亚文学纳入他们的课堂。该地区丰富的文学遗产，以及改编自阿巴拉契亚小说的音乐和电影，为参与者的阿巴拉契亚研究提供了具有挑衅性的入口。与会者不仅审查了文学作品的文化背景，还审查了影响该地区经济、健康和福利的地区方言和社会问题，包括对阿巴拉契亚人的刻板印象。
2002年7月13日至22日：古罗马：一个城市的发展
这个为期九天的研讨会在意大利罗马举行，旨在向12名威廉希尔亚洲真人平台的学校教师介绍古罗马的考古学。研究人员利用实物遗迹，追溯了这座城市从公元前5世纪到公元4世纪的发展历程。两位在牛津受过训练、长期居住在罗马的俄亥俄大学（Ohio University）古典考古学家领导了这个项目。到奥斯蒂亚（古代港口城市罗马）和庞贝（那不勒斯附近的城市，公元79年被维苏威火山喷发所覆盖）的挖掘遗址一日游，有助于了解罗马城市的一些元素，这些元素现在已经看不见了。
2001
2001年7月29日至8月3日：印度和中国的文学
这个暑期研习班的目的是向老师们介绍欧洲以外最古老、最富有的两个文明——印度和中国文明。研讨会集中讨论了在各自传统中被视为经典的精选文本：公元前5世纪的印度史诗《罗摩衍那》（The Ramayana），以及大约公元7世纪至13世纪的中国唐朝和宋朝的诗歌和故事。这些文本让我们得以进入印度和中国文化，在这些文化本身认为至关重要和具有代表性的地方。
与会者听取了俄亥俄大学艺术与科学学院院长、语言学教授莱斯利·阿贝尔·弗莱明（Leslie Abel Flemming）的演讲；美国俄亥俄大学英语荣誉退休教授Julia Lin；俄亥俄大学（Ohio University）历史学教授、亚洲研究主任唐纳德·乔丹（Donald Jordan）；以及俄亥俄大学东南亚研究中心主任、哲学副教授伊丽莎白·柯林斯（Elizabeth Collins）。
2000
2000年7月30日至8月4日：希腊神话的本质
这个为期五天的研讨会是由威廉希尔亚洲真人平台人文委员会共同主办的，为20名威廉希尔亚洲真人平台的学校教师提供了参加演讲和讨论的机会，通过探索古典神话的本质、用途和含义来激发智力。