阿巴拉契亚STEM浓缩学院春季教育课程
学习水质的机会
沃伊诺维奇领导与公共服务学院将为5-8年级的中学生提供为期3周的阿巴拉契亚STEM浓缩学院（ASEA）项目，让他们参与一个关注阿巴拉契亚县水质的互动学习机会。课程将完全在线进行。会话将是同步的和异步的。免费参加，人数限制为20人。
水质ASEA队列的学习目标：
- 列出净水的特性
- 比较健康溪流和受污染溪流的特征
- 列出废物来源及其对溪流和河流的影响
- 描述水生生物的重要生理特征
- 列出一个人成为公民科学家的方法
- 收集水质数据并公开分享
- 描述他们生活的流域和潜在的影响
报名截止日期为2023年3月31日
水质表
星期1
2023年4月4日（星期二）下午4:00-5:00
第二场：浣熊溪和pH Bingo 2023年4月6日星期四下午4:00-5:00
会话3：流恢复异步
星期2
2023年4月11日（星期二）下午4:00-5:00
2023年4月13日（星期四）下午4:00-5:00
会话6:STEM公民异步
星期3
20123年4月18日星期二下午4:00-5:00
第八场：我的分水岭与反思2023年4月13日星期四下午4:00-5:00
水质测试套件
本署会邮寄一套基本的水质测试工具给学员使用。这个工具包允许学生从他们家附近的水体进行水质测量，并在我的后院溪流上分享他们的数据。试剂盒内容包括：现场数据表，一瓶5合1测试条pH值条，镊子，大型无脊椎动物ID片，培养皿，移液器和放大镜。
教练
- Jen鲍曼,俄亥俄大学沃伊诺维奇领导与公共服务学院环境项目主任
740-597-3101
bowmanj2@ohio.edu - 维诺维奇本科研究学者
- 美国志愿队
- 俄亥俄河教育基金会
技术学习机会
今年春天，沃伊诺维奇领导与公共服务学院将为阿巴拉契亚县8-12年级的初中和高中学生提供为期两周的阿巴拉契亚STEM浓缩学院（ASEA）项目，参与一个专注于第四次工业革命数字化转型的互动学习机会：上述技术（或更确切地说技术组），如物联网、人工智能（AI）、无人机、虚拟和增强现实。免费参加，人数限制为22人。
第四次工业革命数字化转型ASEA队列的学习目标如下。
- 人工智能（AR）的主要特点是什么？增强现实在制造业中的应用有哪些？
- 人工智能（AI）有哪些优势？人工智能的目的是什么？
- 什么是无人系统？了解无人机以及它们如何在现实世界中使用。空中无人机在今天和行业中是如何应用的？
- 学会制造机器人！玩和实验世界上最流行的开源机器人，以开发硬件和软件技术技能。
报名截止日期为2023年3月31日
科技计划
星期1
第一场：什么是增强现实（Metaverse）？二零二三年四月五日（星期三）下午四时至五时
会话2：什么是无人机的主要目的？2023年4月7日星期五下午4时至5时
星期2
第三场：什么是人工智能？2023年4月12日星期三下午4时至5时
第四场：构建物联网（IoT） Otto Bot， 2023年4月14日星期五下午4:00 - 5:30
物联网奥托机器人套件
参与者可以使用此工具包使用基于谷歌的Blockly的可视化编程语言进行构建和编程。蓝牙模块允许学生通过移动应用程序远程控制。我们将把Otto Kit运送到他们的家庭住址。
教练
- 埃尔坎金,俄亥俄大学沃伊诺维奇领导与公共服务学院高级IT项目经理和计算机软件工程师
740-597-1692
kimt@ohio.edu - 俄亥俄大学电气工程与计算机科学专业的学生
支持ASEA平台和课程材料开发的资金部分来自：哥伦布基金会的AEP基金、DOE PORTS Future PPO EM、威廉希尔亚洲真人平台环境保护局和Voinovich学校阿巴拉契亚新经济伙伴关系。哥伦布基金会的AEP基金和Voinovich学校阿巴拉契亚新经济伙伴关系为支持水质队列教师和工具包提供了直接资金。
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