A photo of video and camera monitors with a green overlay.
我们的叙事工作

我们的叙事工作

促进合作讲故事

  • 为叙述相遇创造空间,鼓励理解、同理心和跨越差异的联系。
  • 与社区成员一起工作,以创造性的形式见证、创造和分享故事,以教育和影响变革。
  • 与非营利组织、授权机构和私营企业合作。
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    定义时刻播客


    人类通过讲故事来理解出生和死亡,以及这两者之间的一切。定义时刻播客展示了在不可避免的疾病、痛苦和困难中生活得很好的故事。剧集的特点是一群不拘一格的客人分享不确定性的时刻,创新,和弹性。

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    现实的生活


    查理·迪纳(Charlie Dina)放弃了部分童年时光,接受了化疗,这挽救了他的生命。之后,迪娜家族成立了Turn It Gold,以提高人们对儿童癌症和幸存者的认识。《现实生活》介绍了他们与学校、运动队和社区成员合作的努力,以传达儿童癌症的残酷事实,并增加研究资金。

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    激情工作室


    激情工作室致力于通过协作艺术建立更包容的社区。通过他们的工作室、项目和艺术活动,他们旨在加强社区,为所有人创造包容、欢迎的空间。他们是为有或没有发展差异的有创造力的人创造就业机会的开拓者。

 

同情、谦卑和开放

“作为本科生和研究生,我有幸在讲故事学院工作。通过各种以个人和社区韧性为重点的故事讲述项目,我深入研究了纪录片故事、播客,并在厄瓜多尔进行了实地调查。这些经历教会了我宝贵的技能,如同情心、谦逊和开放——这些课程远远超出了课堂的范围。学院为我提供了成长为学生、学者和个人的空间。”

——泰勒·沃克博士

助理教授

奥古斯塔大学

AN image of Dr. Taylor Walker

高级叙事奖学金

  • 让俄亥俄大学的教师和学生参与故事的创作和分析。
  • 进行跨学科、参与式和基于叙述的研究。
  • 培养叙事教学法,利用讲故事的力量促进学习
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    勇敢Space-Making


    《讲故事的诗学与政治》通过关注讲故事在勇敢的空间创造中的中心地位,探索了讲故事的生成潜力。勇敢的空间是一个充满可能性的领域,在这里,参与者为了成为、质疑和破坏主流叙事而撤消,并想象另一种情况。推而广之,勇敢的太空建造是一个脆弱的、有风险的、经常充满张力的过程,涉及观点分享、能力建设和创造性发明。

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    开卷计划


    通过开放图书项目向叙事能力和包容性医疗迈进。

    这篇文章提供了一个多层次的起源和制定的叙事医学计划在俄亥俄大学传统学院骨科医学题为开放的书项目(OBP)。

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    播客作为故事制作和转化健康传播奖学金


    定义时刻是一个播客,它将发表在《健康传播》上的文章扩展到公共声学领域。在本文中,我们将在更广泛的播客领域中定位“定义时刻”,并通过可用的数据分析强调它的开始、生产、分发和影响。

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    白大褂背后


    “白大褂背后”是俄亥俄大学传统骨科医学院每年举办的学生讲故事活动,其灵感来自“飞蛾”广播播客。由两名医学生萨米·南迪亚尔(Sami Nandyal)和艾莎·波拉坎帕利(Aiesha Polakampalli)创立,他们努力创造一个空间,让医学生可以从繁重的工作中退后一步,谦卑地提醒自己是谁,以及为什么他们选择致力于一生的服务。

指导原则

  • 提高社区的声音和地方形式的知识
  • 浮现并放大以前听不到或被忽视的声音
  • 改变限制人类潜能的主流叙事
  • 提高个人和社会福祉
  • 示范如何在创伤中茁壮成长
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    操作蜂鸟


    芭芭拉·杰拉尔德的家人发起了蜂鸟行动,作为芭芭拉精神的活遗产。这是一场让善良成为规范,利用我们的时间、才能和财富,通过用心的服务和慷慨的行为来丰富他人生活的运动。我们分享来自威廉希尔亚洲真人平台社区的善良故事。

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    诗意的解释


    泰勒·安妮·韦弗(Taylor Anne Weaver)的《美丽的名字》(A Beautiful Name)诗意地反映了她养育一个患有儿童癌症的孩子吉布斯(Gibbs)的经历,以及他的治疗和后果。故事研究所自豪地与Turn it Gold, Passion Works Studio和OHIO Athletics合作,提供一个充满爱的平台来纪念这样的故事,并确保没有家庭或孩子在走这段改变生活的旅程时感到孤独。

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    Tapestry交互


    整个学年,我们邀请学生参与我们的互动挂毯项目,其灵感来自于悬挂在斯克里普斯大厅墙上的协作被子。去年,我们鼓励学生写关于秋天的六字故事,用一个伟大的梦想来迎接新的一年,描绘他们对春天的憧憬。为了纪念他们的故事,我们把他们中的许多人贴在挂毯周围的墙上。

Purple background with white words 'Culture, Community, Connection'

庆祝国际学生故事

文化是我们个人身份的内在组成部分。它存在于我们选择吃的食物中,我们选择穿的衣服中,我们选择庆祝的节日中,我们选择讲述的故事中。在俄亥俄大学,我们有一个无与伦比的机会来庆祝来自世界各地的文化多样性,与我们的国际学生一起,因为他们与来自世界各地的本土文化保持联系。3C倡议是一个讲故事的合作,邀请国际学生分享他们在到达俄亥俄大学后融入雅典社区的同时与他们的文化保持联系的故事。我们的目标是突出我们学生群体的美丽多样性,并为新的声音打开大门。因为每个故事和它的讲述者一样独特,所以讲故事的方法从摄影到播客都有。

阅读更多关于3C倡议