张志扬，《反思》

我在俄亥俄大学期间的亮点之一是与中部大学的合作。当我想到中间大学时，我想到的是“转型伙伴关系”，这是印第安纳大学国际事务名誉退休副校长兼人类学名誉退休校长苏珊·巴克·萨顿博士在2010年提出的术语。根据萨顿博士的说法，转型伙伴关系“随着时间的推移发展出共同的目标和项目，在这些目标和项目中，资源得到了整合，伙伴关系是广泛的、不断增长的、以关系为导向的”。虽然许多高等教育领域的国际伙伴关系本质上是交易性的，交换资源时要考虑到特定的目标，但在我看来，与中部大学的伙伴关系具有变革性。这一伙伴关系建立在远见卓识、热情和承诺的基础上，形成了制度遗产，建立在信任基础上的关系，最重要的是，无数个人从双方的变革经验中受益。我很荣幸在俄亥俄大学期间促进并见证了这种转变，这种转变现在已经永远重塑了我对待机构伙伴关系的方式。

已故的田中智康博士（Tomoyasu Tanaka）在70年代初发起俄亥俄大学和中部大学之间的关系时，他设想了一个所有人都像全球公民一样生活在一起、相互尊重、扩大视野的世界。我相信，与中部大学长达50年的教师交流项目有助于实现这一愿景。当我2012年第一次来到OHIO时，我很高兴地听到了参加过Miura客座教授的OHIO教师的个人和学术转变的故事。这些教职员工对自己的经历充满了荣誉感和感激之情。在俄亥俄大学期间，我很高兴地看到这个项目的申请人数在增加，不仅在数量上，而且在人口统计和学科背景的多样性上。更令人兴奋的是，在彼此校园的短期停留导致了研究合作，频繁的随访，以及对研究生和博士后研究的支持。教师交流计划显然为合作工作创造了长期的制度平台。

说到合作的机构平台，我有幸参与了“田中俄亥俄大学全球参与卓越奖”的设立，该奖项是为庆祝俄亥俄大学与中部大学建立伙伴关系40周年而设立的。该奖项旨在表彰中央大学的教职员工在国际化努力中做出的杰出贡献，以帮助加强大学的卓越性。每年，获奖者都会被邀请在国际教育周（IEW）期间访问俄亥俄，不仅参加正式的颁奖仪式，而且还可以与俄亥俄的同行建立联系，进一步建立学术和研究伙伴关系。该奖项介绍了中央大学在各个领域的优秀教师，否则我们将无法了解这些领域，并使这些教师能够深化大学网络。在IEW期间接待这些老师给我留下了许多美好的回忆，我和他们中的一些人仍然保持着联系。

在广泛的伙伴关系框架下，最终是个人建立联系并努力推动伙伴关系取得成功。上述讨论的教师交流项目和奖项适当地突出了在自己的研究领域取得进展的个人。与此同时，重要的是要认识到，成功的伙伴关系的核心是在幕后工作的个人，有时他们会超越一切，使事情发生。中部关系委员会与威廉希尔亚洲真人平台全球事务厅合作，帮助培养了伙伴关系活动的共同愿景、自主权和问责制。这种共享治理模式为多个校园利益相关者和办公室相互协作创造了机会。

我一直很喜欢与中央大学的同事们一起工作，从大学的行政领导到国际事务中心的行政人员。他们总是表现出深深的尊重，周到和发自内心的热情好客，以及管理的严谨和水平。我很感激CHUBU

我们慷慨地花时间和精力在对我们的学生和教职员工很重要的事情上。我们与中部大学的共同优势之一是，我们非常重视彼此之间的定期沟通，管理正在进行的项目和倡议，发展共识，并探索新的机会。我们有一种根深蒂固的承诺和信任，即无论情况如何，我们都会克服分歧，相互支持。对我来说，这种有影响力的关系是与中部大学50年历史中最重要的产品之一。我与中部大学的互动重塑了我在自己的工作中看待和管理国际伙伴关系的方式。的确，关系很重要，它们改变了我们的工作方式，促进了合作和沟通，并进一步建立了联盟。

50年前，俄亥俄大学通过教师交流项目与中部大学建立了富有远见的合作关系，现在已经产生了许多高影响力的项目和活动，这些项目和活动在很大程度上改变了威廉希尔亚洲真人平台。俄亥俄大学和中部大学共同扩大了教育学生、开展研究和服务社区的能力。俄亥俄大学和中央大学共同培养了许多全球领袖和公民，为许多利益相关者以及机构本身扩大了视野，并改变了总体上对国际化的看法。我毫不怀疑，两所大学将继续在这一历史性的合作伙伴关系中开花结果，就像霍金河畔的樱花树一样。