艾莉森·伊士曼，《反思》

一次与汤普森博士关于人类学和民族志的偶然相遇，点燃了我在俄亥俄大学探索日本语言和文化的旅程。2007年，我在中部大学进行了为期6个月的出国留学，这是我学术成长和个人成长的关键一章。这段时间帮助塑造了我的观点，帮助我增强了韧性，培养了文化上的同理心。

2007年，中部大学的学生不得不和宿舍家长一起住在宿舍里。后藤夫妇成为我们适应校园生活的基石。如果我们有任何关于如何到达某个地方或如何穿和服的问题，他们会尽可能地帮助我们。当我们试图用日语交流和理解他们时，他们坚定不移的支持和无限的耐心是我们灵感的源泉。

用外语沟通的细微差别使我与来自中国、韩国和马来西亚的留学生建立了联系。集体努力用日语交谈，这是我们不同群体的共同语言，这是一个关于同情和耐心的深刻教训。在我们试图弥合语言差异的过程中，经常会遇到挫折，但由此产生的相互理解证明了我们的适应力和志同道合的精神。

在许多留下不可磨灭印记的会面中，在广岛与近藤科科（Koko Kondo）的会面影响深远。她的叙述和她个人经历的叙述给我留下了深刻的印象，直到今天我都很难表达出来，但她在极端逆境中的整体善良仍然影响着我，并塑造了我的世界观。

中部大学给了我信心，让我在日本开始了六年的英语教师之旅，在错综复杂的语言和文化融合中穿行。这段既有挑战又有收获的经历帮助我进一步相信跨文化理解、坚韧耐心和沟通的力量。

很明显，在中部经历的时间、人物和地点的交集编织了一种超越语言限制的叙事。出国留学在我的人生故事中留下了一个持久的篇章——一个坚定不移地致力于在一个相互联系的世界中促进相互理解的篇章。我永远感激这些变革性的经历，它们不仅塑造了我的学术和职业轨迹，而且成为了我自己的核心部分。