Uzoma Miller被评为2025年MAC杰出教师学生成功奖的威廉希尔亚洲真人平台获奖者

Uzoma Miller被任命为俄亥俄大学2025年中美洲会议（MAC）杰出教师学生成功奖的获得者。

该奖项每年由MAC颁发，以表彰教师在课堂内外为支持和发展学生所做的杰出努力。

米勒自2022年以来一直在俄亥俄大学任教，担任非裔美国人研究系的教学助理教授和本科生指导协调员，以及艺术与科学学院国际研究中心的附属教员。米勒也是包容性卓越研究员，艺术和科学体验式学习研究员，艺术和科学进步，校友关系和伙伴关系研究员。

“他对培养思想领袖的热情，这些思想领袖致力于以结合学术、创造力和自我探究的创新方式探索问题，这是他所有活动的基础，”MAC杰出教师奖学生成功网站上这样评价米勒。“因此，他重视运用历史思维，通过学术深度、严谨性和想象力来帮助改变社区和整个社会。”

米勒表示，获得这个奖项是莫大的荣幸。

“获得这个奖项首先代表了我的父母卡尔文·米勒博士（Dr. Calvin Miller）和D. Antoinette Handy-Miller——他们分别是政治学家、艺术教育家和行政人员——在我年轻时向我展示的最好的东西。虽然他们分别在21和16年前就变性了，但我永远感激他们的榜样，我知道他们都在微笑。”

他接着说，赢得这个奖项也向他的女儿、德克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas-Austin）即将毕业的大四学生贾拉尼·米勒（Jalani Miller）表明，永远不要妥协自己的标准，生活真的是一场马拉松，而不是短跑。

“接下来，这个奖项是我24年来在战壕里努力工作的证明，我尽了最大的努力去实现成长型思维的意义，并在我的每一次经历的基础上取得了今天的成就。从2000年我在杰克逊州立大学教授大学历史的第一学期到我现在在威廉希尔亚洲真人平台的职位，以及其间无数的大学和K-12机会，一个故事已经展开，”米勒说。“这个故事关注的是我的‘为什么’，以及我永不停息的决心，我要找到方法，激励我的学生表现出最好的自己。”

该奖项与许多其他学术或研究型奖项不同，因为它庆祝MAC致力于为学生提供全面的体验，并创造一个支持在学校和生活中取得成功的环境。

米勒解释说，他在教学中注重学生的成功，在严谨和同理心之间取得平衡。

“具体来说，我努力树立卓越、专业和自我探究的标准，希望他们意识到我首先关心的是作为人的他们。也就是说，我也认为有标准并不意味着我不能同时表现出同情心。我曾经接触过这样一个基本短语：“清晰就是善良。”“因此，我认为，如果我对学生没有标准，如果我只接受他们最低限度的要求，那么我就真的不在乎他们，这反过来又毫无意义，只是为了得到检查而走过场，最终是一种极端的轻蔑，”米勒说。

米勒喜欢在俄亥俄大学教书，他说他很感激有机会和他的学生一起工作。

米勒说：“和俄亥俄的学生一起工作，我最喜欢的是他们集体的求知欲。“我服务的部门和我教的内容是独特的，经常与学生最初的感觉不一致，他们主要在该州接受K-12教育。然而，我仍然喜欢他们对基于证据的理论以及对这些想法如何具有当代相关性的质疑所表现出的巨大投入。”

有关MAC杰出教师奖学生成功的更多信息，请参阅MAC网站。