威廉希尔亚洲真人平台的资深学习社区领袖鼓励其他人拥抱机会

奥黛丽·布罗克韦尔（Audrey Brockwell）还记得，当她进入俄亥俄大学（Ohio University）读大一时，她感到迷茫和困惑。

这种感觉，加上想为在校学生提供更好的体验，使她在去年秋天成为了一名学习型社区领袖，并在今年秋天继续担任这一职务。

“我觉得我在大学里经历了很多很平常的事情，从换专业到换室友。当时，我个人没有一个伟大的导师，”布罗克韦尔说，她现在是健康科学与职业学院交流科学与障碍（CSD）专业的大四学生。“由于这些变化，我觉得我是一个很好的资源。我只是想更欢迎他们，希望能帮助我的学生受益，让他们在校园里更舒适。”

作为学习社区项目的学生领袖，该项目位于大学学院的新生和学生过渡办公室之下，Brockwell带领一小群参加类似课程的学生，帮助他们适应雅典的大学和生活。在从高中到大学过渡的关键时期，学习社区允许学生与具有相似教育和专业兴趣的其他学生联系。

去年，布罗克韦尔的社区有不到20名学生，而今年她的社区有20多名学生。她每周都为她的小组计划活动，无论是社交活动还是学习活动。这个学期，Brockwell甚至和CSD的一些教员主持了一个小组讨论，这样学生们就有机会和教授们建立早期的联系。

她说，能够为她的学习社区协调各种活动，这表明布罗克韦尔对新生有多大的帮助。

“我一年级学的是不同的专业，所以我没有真正的经验，我也没有真正和我一年级学习社区的人交谈。我换专业的那一年正值新冠疫情爆发，所以这推迟了我建立这些联系的时间，”布罗克韦尔说。“能够尽早建立这些联系并发展它们对学生来说是非常有益的。这是一个很好的第一年支持系统。”

布罗克韦尔在得知威廉希尔亚洲真人平台在CSD项目中开设了有关美国手语（ASL）的课程后，换了专业。在高中上过美国手语课程后，布罗克韦尔想继续学习更多的语言。

换了专业后，布罗克韦尔活跃在校园里的美国手语俱乐部，并和一位聋哑教师一起参加了一门独立学习课程。

她也是全国学生言语语言听力协会（NSSLHA）的一员，这是一个针对威廉希尔亚洲真人平台的CSD专业和未成年人的学生组织，旨在让成员了解有关言语语言病理学和听力学的信息。

布罗克韦尔说：“这真的是一次很好的学习经历，一个温馨的环境，如果我没有换专业，我就不会参与其中。”“加入这里的美国手语社区可能是我换专业后最好的事情之一。”

布罗克韦尔还参与了创意表达（Creative Expressions），这是一个由学生运营的组织，致力于与雅典学校的孩子们进行艺术和包容。

在她的学生组织和学习社区参与之外，Brockwell担任健康科学与专业学院解剖学教授Andrew Krause博士教授的本科解剖生理学课程的实验室负责人。她协助教和学习解剖实验室经验的惩教学生。克劳斯指出，他之所以让布罗克韦尔担任这个职位，是因为她的热情和对他人的关心。

克劳斯说：“奥黛丽对关心他人有着强烈的愿望，对人们和他们的人类状况有着深深的好奇心。”“她是一个非常扎实和全面的专业预科学生，对解剖学知识以及结构和系统的功能有很强的掌握。她就临床解剖学及其在听力、语言和言语障碍患者中的应用提出了有意义和深思熟虑的问题。”

所有这些经历，从帮助学生通过组织，在实验室教学，或领导一个学习型社区，重申了她对成为导师的热情。

布罗克韦尔说：“我真的很喜欢营造一个良好的学习环境，促进提问和对话，并以这种方式成为关键人物。”

布罗克韦尔鼓励其他学生尽可能多地参与进来，无论是与你的专业、爱好还是社会兴趣相一致的学生组织。她还鼓励学生们不要害怕尝试全新的事物。

“我一直很重视亲身实践和亲身体验，一旦COVID爆发，我真的更加感激这些。在大学里，人际关系是很重要的一部分，无论是与教授还是与同班同学，它都能帮助你一路前进。”“出去冒险，从其他领域获取知识真的很重要。不同的经历可以帮助你前进，在大学里，你可以通过深入研究不同的兴趣来真正了解自己。”

通过所有这些体验式学习活动，Brockwell获得了个人和专业技能，这将有助于她申请研究生院的下一步。了解更多关于在威廉希尔亚洲真人平台提供的经验ohio.edu/experience-ohio．