议程及决议
2024 - 2025
2025年4月7日2025年3月3日2025年2月3日2024年12月2日2024年11月4日
申请卡内基基金会社区参与分类法案2223-06，以支持循环可持续发展基金
决议
2024 - 2025
2025年4月7日
通过了鼓励将实验学习纳入晋升、任期和成绩政策的决议修改成绩申诉的决议修改教员手册关于教员档案内容申诉的语言的决议关于学生死亡政策的决议建议报告决议创建联合专业证书类别
2025年3月17日（紧急会议）通过参议院决议的意义，以回应参议院法案1
2025年3月3日参议院决议通过感谢教学、学习和评估委员会关于学生教学评估报告的决议关于学生教学评估范围的决议关于学生教学初读评估时间的决议在俄亥俄大学关于转学分的目录中增加必修语言的决议鼓励将体验式学习纳入P&T和绩效政策
2025年2月3日签署了通过总统和教务长服务奖认可服务的决议，通过了参议院关于大学法律代理人面对教师法律倡导访问的决议
二读参议院承认工资下降的决议
关于学生评价时间的一读决议感谢教、学与评量委员会关于学生评量教学的报告关于学生评量教学辅助材料范围的决议十年通货膨胀学生评量教与学2024年通过总统和教务长服务奖来表彰服务的一读决议参议院关于教师在面对大学法律代理人时获得法律宣传的决议的意义
2024年11月4日签署决议，删除《教师手册》中关于研究不端行为的大学政策通过决议，承认社区参与晋升和终身教职指导方针关于师徒关系的决议——制定声明关于师徒关系的决议——更新政策一读参议院决议的意义，承认工资恶化，促进工资透明度
支持材料10年通货膨胀图表2024年10月14日第一次阅读决议删除教师手册中关于研究不端行为的大学政策决议承认社区参与晋升和终身指导的决议关于师徒关系的决议-制定声明关于师徒关系的决议-更新政策