约翰Schenk
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教育
2009年获得华盛顿州立大学植物学博士学位
2003年获得俄勒冈州立大学植物学学士学位
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研究
- 植物的进化
- 植物形态学
- 系统发生学
我们的实验室对了解产生如此大量的植物形态和多样性的进化过程很感兴趣。我们采用宏观进化方法，利用传统的解剖学和形态学方法，系统发育比较方法，生态学和基因组学来更好地理解形式是如何随着时间的推移而进化的。
课程
- PBIO 1150：植物结构与发育（秋季）
- PBIO 3080/5080：结构植物学（秋季）
- pbi1000：植物与全球环境
选定的出版物
J. M.布罗考，J. J.申克，J. K.德维特，D. J.布罗考。2020。标题枇杷科薄荷属植物的系统发育与花性演化。系统植物学45:306-314。
Botnaru， L.和J. J. Schenk. 2019。孟门属植物雄蕊进化及其对传粉者访花率的影响。植物学报，2009(3):551 - 564。
申克，J. J.， S. Kontur， H. Wilson， M. Nobel和E. Derryberry。2018。异域物种形成推动了沙丘生态专家的多样化。植物学报，29(3):357 - 357。
申克，J. J.和S. Steppan. 2018。地理在适应性辐射中的作用。美国自然学家，192:415-431。
申克，J. J.和K.桑德斯，2017。通过适应性扩散结构推断美洲两性分离物种的长距离扩散模式。植物学报，34(4):1756-1764。
申克，J. J.， M. T. Sullivan， G. A. Washburn， R. C. Franta， M. L. Chambers. 2016。异速生长关系比生态或扩散关系更能解释芒泽属植物种子微雕刻模式。植物科学学报，17(2):693 - 698。
申克，2016。二次校准对散度时间估计的影响。科学通报，11:0148228。
申克，J. J.， R. Herschlag和D. W. Thomas. 2015。描述一个多系属的新种：喀麦隆Ledermanniella s.l.的分类新颖性。植物学报，30(4):539-552。