非裔美国教师研究领域
乔斯林·布朗博士
- 非裔美国人和黑人之间的种族和族裔健康差异
- 对阿巴拉契亚黑人的生活经历进行定性研究
- 社交媒体和内容创作是黑人激进主义和抵抗的一种形式
- 发展以证据为基础的做法，在地方一级实现对美国黑人的赔偿
加里·爱德华·霍尔科姆博士
- 研究20世纪非裔美国文学，主要关注现代主义时期的文学，包括哈莱姆文艺复兴、大萧条时期的文学和战后写作
- 黑人艺术运动和黑人跨国后现代主义小说
乌佐玛·米勒博士
- Auto-Ethnography
- 非洲衍生音乐形式的交叉点及其在公共空间的渗透
- HBCU（传统黑人学院和大学）地方意识
- 非洲体验式学习
- 包容的教育学
罗宾·穆罕默德博士
- 劳工史，包括工人、他们的社区和他们的政治制度。
- 非洲裔产业工人的历史。
布莱恩·斯蒂芬斯博士
- 非裔美国人研究、跨学科研究和媒体研究
- 黑人参与“黑人阵营”
- 朋克摇滚音乐的黑人古怪根源