DeLysa燃烧的

教育

博士，伊利诺伊大学，1990年

研究领域

• 美国政治
• 公共管理
• 性别与政治

课程

• POLS 2000：美国政治、政策与行政导论
• pol 4180/5180：利益集团
• LPA/MPA 4140/5140：组织理论
• 美国政治研究生研讨会
• WGSS 4900/5900：妇女与领导力

俄亥俄大学附属机构

• MPA项目/乔治·沃伊诺维奇领导与公共事务学院
• Voinovich学院研究员
• 俄亥俄研究员项目（本科生领导力项目）
• 俄亥俄大学研究员

关于Burnier博士

DeLysa Burnier是政治学教授。她在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校获得博士和硕士学位。她的文学学士学位也来自伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校，在那里她以优异的政治学成绩毕业于优等生优等生协会。她目前的研究兴趣是性别与公共管理、性别与领导力、教学教育学、政策分析的解释方法和政治自传。具体来说，Burnier博士的工作重点是发展以护理为中心的公共管理。

他目前的研究发表在《行政与社会》、《公共行政评论》、《行政理论与实践》、《公共事务教育杂志》和《当代民族志杂志》上。2018年在《行政理论与实践》发表《重塑公共行政理论与实践中的绩效：创造民主的关怀绩效》。早期作品发表于《经济发展季刊》、《政治研究季刊》、《女权主义教师》和《城市事务杂志》。她目前是《行政理论与实践》和《公共事务教育杂志》的编委会成员。她关于性别与公共行政的章节收录在《公共行政与公共政策百科全书》中。《公共管理者的文化能力》（m.e. Sharpe, 2012）中发表了一本书的章节“培养有性别能力的公共管理者”。此外，她还是其他几本书章节的作者，并在竞选资金和政治广告领域获得了两项国家赠款。

2001年，伯尼尔博士被任命为俄亥俄大学首位校长教师。她的其他教学奖项包括学生选择的大学教授奖，艺术与科学学院杰出教学奖和珍妮特·格拉塞利杰出教学奖。

2006年和2017年，她获得了俄亥俄大学荣誉学院颁发的杰出导师奖。2016年，她因在妇女问题上的杰出研究而被美国公共行政学会/公共行政妇女科授予丽塔·梅·凯利奖。

Burnier博士教授公共管理和美国政治课程。课程包括：组织理论、利益集团政治、美国政治研究生研修班、美国联邦制与公共政策、美国政治、政策与行政。她指导了许多硕士论文和荣誉论文。她的学生在州和地区的政府和非营利组织工作，也在大学和社区学院任教。Burnier博士是公共管理项目的前主任和政治科学系的前研究生研究主任。

目前，她是乔治·沃伊诺维奇领导与公共事务学院的沃伊诺维奇学院研究员。在这个职位上，她鼓励并帮助协调教职员工使用位于俄亥俄大学的沃伊诺维奇档案。Burnier博士也是俄亥俄研究员项目的助教。该项目是一个本科生领导力项目，于2012年重新启动。