蒂莫西·安德森

Dr. Timothy Anderson, portrait
教授
波特215，雅典校区
心理学
andersot@ohio.edu
740-593-1062

教育

NIMH博士后奖学金（1993 - 1996）田纳西州纳什维尔范德比尔特大学导师：Hans H. Strupp博士

博士学位（临床）（1986 -1993）迈阿密大学，牛津，OH博士论文主任：Larry M. Leitner博士，APA实习：西北大学（1992-1993）

心理学学士学位（1979 - 1983）密歇根大学安娜堡分校

与工作有关的经验

课程

委员会服务

研究

安德森博士不招收新的博士生了。

出版物及简报

研究领域

临床心理学

研究兴趣

安德森博士是俄亥俄大学心理学和人际过程实验室（P.I.P实验室）的主任。研究数据是从多个实验室和诊所收集的。在威廉希尔亚洲真人平台，P.I.P.从临床培训项目的内部心理学和社会工作诊所收集数据。研究也在P.I.P.实验室进行，该实验室用于记录、存储和分析心理治疗过程。P.I.P.实验室还在全球范围内保持合作，包括与我们自己的大学实验室以及医疗中心的合作。该研究扩展到网络和远程治疗媒体的使用。

P.I.P.实验室的主要贡献是通过一系列关于治疗师促进人际关系技巧（FIS）的文章。FIS具有促进作用，因为大多数被确定为FIS的指标被选择是因为它们被证明与心理治疗结果相关（安德森博士对这些发现的贡献在上面一节中进行了总结）。FIS是人际关系，因为所测试的技能既与关系有关，又在所有形式的心理治疗中都很常见。最后，FIS涉及到技能，也就是能力或天赋。

P.I.P.实验室对治疗师FIS的发现提供了一些解释治疗师效果的治疗师特征的初步迹象（即治疗师在客户结果上的差异）。综上所述，关于治疗师FIS的研究结果为为什么一些治疗师的治疗效果明显好于其他治疗师提供了有意义的解释。这条研究路线对如何选择和训练治疗师具有重要意义。

在过去的两年里，P.I.P.实验室已经将注意力转向了如何在临床培训中使用FIS。这包括调整FIS任务作为培训程序的结果。该实验室开发了旨在提高治疗师FIS的培训，其中整合了联盟破裂和修复（Jeremy D. Safran）、帮助技能（Clara Hill）、情境模型整合（Bruce Wampold）、反应能力（William B. Stiles）和结果预期（Michael Constantio）等方面的工作，所有这些都是合作伙伴。

其次，P.I.P.实验室对客户治疗期望的研究做出了贡献，包括开发干预措施以提高心理治疗服务的求助率。例如，P.I.P.实验室开发了干预措施，通过多媒体信息模块、公共服务公告、为中国大陆开发的干预措施和运动员寻求帮助来鼓励寻求帮助。安德森博士的研究还调查了工作联盟对患有慢性疾病和可能患有痛苦或精神障碍的人的共同关系影响。安德森博士与乔治亚大学的同事蒂莫西·赫克曼和伯纳黛特·达万斯·赫克曼长期合作，通过对艾滋病毒/艾滋病患者（PLWH）的抑郁症进行远程治疗，解决了常见的关系因素。这项合作表明，共同的关系变量影响了PLWH群体远程治疗的治疗进展。一项个体远程治疗研究发现，工作联盟并不直接影响抑郁症状的改变，但联盟影响人际关系的改变，而人际关系的改变又影响抑郁症状的改变。安德森博士还研究了旨在改善类风湿性关节炎患者身体和心理症状的干预措施的工作联盟。

一瞥

安德森，T.，麦克林托克，A. S.，麦卡里克，S. M.，赫克曼，T. G.，赫克曼，B. D.，马科维茨，J. C.，和萨顿，M.（出版中）。农村艾滋病毒感染者远程人际心理治疗中的工作联盟、人际问题和抑郁症状：间接效应模型的证据临床心理学杂志。

韦贝尔，D.，麦克林托克，A. S.，和安德森，T.（2017）。慈心冥想能减少焦虑吗？随机对照试验的结果。正念，8,565 -571。DOI: 10.1007 / s12671 - 016 - 0630 - 9

麦克林托克，a.s.，帕尔曼，m.r.，麦卡里克，S.，安德森，T.，和Himawan， L.（2017）。共同因素反馈增强心理治疗过程：一项随机临床试验。心理咨询学报，6(4),247-260。DOI: 10.1037 / cou0000188。

赫克曼，t.g.，赫克曼，b.d.，安德森，T，比安科，J. A.，萨顿，M.和洛夫乔伊，T.（2017）。老年HIV感染者群体远程治疗的共同因素及抑郁症状缓解轨迹。临床心理学与心理治疗，24,139-148。DOI: 10.1002 / cpp.1989

麦克法兰，P.，安德森，T.，和麦克林托克，A.S.（2017）。来访者视角下的共情：一个有根据的理论分析。心理治疗研究，27,227-238。DOI: 10.1080 / 10503307.2015.1090038

麦克林托克，a.s.，麦卡里克，s.m.，安德森，T，和赫希菲尔德，R.（2017）。人际依赖量表六项版本的开发与验证。评估，24,360-370。DOI: 10.1177 / 1073191115605178

课程

研究生

  • 临床技能
  • 临床实习
  • 心理治疗基础
  • 智力测试
  • 人格评估
  • 心理治疗

本科

  • 变态心理学
  • 个性

资助

国家卫生研究所（2013-2014）

  • 项目名称：对感染艾滋病毒的农村人进行电话IPT干预
  • 首席研究员。总奖金40,856美元。

国立卫生研究院（2011-2013）

  • 项目名称：对农村地区感染艾滋病毒的成年人进行电话人际抑郁心理治疗
  • 合作研究员（Timothy Heckman，首席研究员）。

国家卫生研究所（2007-2010）

  • 项目名称：对感染艾滋病毒的老年人进行电话应对改善干预
  • 合作研究员（Timothy Heckman，首席研究员）
  • 项目编号：GL0014209

关节炎基金会（1999-2004）

  • 项目名称：临床医生辅助情绪表露：对类风湿关节炎的影响
  • 联合首席研究员，俄亥俄站点（与杜克大学的Frank Keefe）
  • 描述：这两个地点的研究（杜克大学和俄亥俄大学）检查情绪表露作为控制类风湿关节炎疼痛的一种手段的影响。
  • 总奖金：45万美元（威廉希尔亚洲真人平台19万美元）

费茨研究所（1999-2004）

  • 项目名称：临床辅助情绪表露中的人际过程
  • 共同首席调查员，俄亥俄站点（与杜克大学的Frank Keefe）。
  • 机构：费兹研究所
  • 描述：这两个网站补充探讨人际过程和联盟形成之间的护士-临床医生和类风湿关节炎患者在情绪披露会议。
  • 总奖金：17.5万美元（威廉希尔亚洲真人平台7万美元）

俄亥俄大学研究委员会资助（1997-2000）

  • 项目名称：俄亥俄大学助人关系研究
  • 首席研究员
  • 机构：俄亥俄大学研究委员会
  • 描述：小额资助研究治疗师促进人际关系技巧和联盟形成；
  • 总奖金：12000美元

发表的期刊文章

安德森，T.，麦克林托克，A. S.，麦卡里克，S. M.，赫克曼，T. G.，赫克曼，B. D.，马科维茨，J. C.，和萨顿，M.（出版中）。农村艾滋病毒感染者远程人际心理治疗中的工作联盟、人际问题和抑郁症状：间接效应模型的证据临床心理学杂志。

韦贝尔，D.，麦克林托克，A. S.，和安德森，T.（2017）。慈心冥想能减少焦虑吗？随机对照试验的结果。正念，8,565 -571。DOI: 10.1007 / s12671 - 016 - 0630 - 9

麦克林托克，a.s.，帕尔曼，m.r.，麦卡里克，S.，安德森，T.，和Himawan， L.（2017）。共同因素反馈增强心理治疗过程：一项随机临床试验。心理咨询学报，6(4),247-260。DOI: 10.1037 / cou0000188。

赫克曼，t.g.，赫克曼，b.d.，安德森，T，比安科，J. A.，萨顿，M.和洛夫乔伊，T.（2017）。老年HIV感染者群体远程治疗的共同因素及抑郁症状缓解轨迹。临床心理学与心理治疗，24,139-148。DOI: 10.1002 / cpp.1989

麦克法兰，P.，安德森，T.，和麦克林托克，A.S.（2017）。来访者视角下的共情：一个有根据的理论分析。心理治疗研究，27,227-238。DOI: 10.1080 / 10503307.2015.1090038

麦克林托克，a.s.，麦卡里克，s.m.，安德森，T，和赫希菲尔德，R.（2017）。人际依赖量表六项版本的开发与验证。评估，24,360-370。DOI: 10.1177 / 1073191115605178

Perlman, m.p., Dawson, a.e., Dardis, c.m., Egan， T., and Anderson， T.（2016）。儿童虐待与应对策略的关系：依恋的间接影响。遗传心理学杂志，177,156-171。DOI: 10.1080 / 00221325.2016.1220912

Heckman, t.g., Heckman, b.d., Anderson， T., Lovejoy, t.i., Markowitz， J.C. Shen， Y., & Sutton， M.（2016）。远程人际心理治疗可显著减轻农村艾滋病毒感染者的抑郁症状：一项随机临床试验。行为医学。推进网络出版。DOI: 10.1080 / 08964289.2016.1160025

安德森，T.，克劳利，m.e.，宾德，j.l.，赫克曼，b.d.，和帕特森，c.l.（2016）。导师的教学风格是否影响被导师对规定技巧的习得和对来访者的态度？心理治疗的研究。推进网络出版。DOI: 10.1080 / 10503307.2015.1136442

Anderson， T., Crowley, m.j., Himawan， L., Holmberg， J., Uhlin， B.（2016）。治疗师促进人际交往能力和培训状况：一项关于联盟和结果的随机临床试验。心理治疗研究，26,511-529。DOI: 10.1080 / 10503307.2015.1049671

McClintock, a.s., Stiles, w.b., Himawan， L., Anderson， T., Barkham， M., & Hardy, g.e.（2016）。认知行为治疗和心理动力-人际关系治疗开始和结束阶段病人情绪的调查。心理治疗研究，26,377-385。DOI: 10.1080 / 10503307.2015.1034796

Hill, c.e., Anderson， T., Kline， K., McClintock, a.s., Cranston, s.m., McCarrick, s.m., Petrarca， A., Himawan， L., Bhatia， A., Gregor， M., Gupta， S., & Rojas， P.（2016）。大学生帮扶技能培训：我们应该选择和培养谁？咨询心理学家，44,50-77。DOI: 10.1177 / 0011000015613142。

Anderson， T., McClintock， A. S., Himawan， L., Song， X. & Patterson， C. L.（2016）。治疗师促进性人际交往能力作为治疗结果预测因子的前瞻性研究。心理咨询与临床心理学杂志，84,57-66。DOI: 10.1037 / ccp0000060。

麦克法兰，P.，安德森，T.，和麦克林托克，A.S.（2015）。来访者视角下的共情：一个有根据的理论分析。心理治疗的研究。推进网络出版。http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26442647 DOI: 10.1080/10503307.2015.1090038

麦克林托克，a.s.，麦卡里克，s.m.，安德森，T，和赫希菲尔德，R.（2015）。人际依赖量表六项版本的开发与验证。评估。DOI: 10.1177/1073191115605178（首先在http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26349499在线发布）。DOI: 10.1177 / 1073191115605178

赫克曼，t.g.，赫克曼，b.d.，安德森，t.j.，比安科，j.a.，萨顿，M.，和洛夫乔伊，T.（2015）。老年HIV感染者群体远程治疗的共同因素及抑郁症状缓解轨迹。临床心理学与心理治疗。（首先在Wiley online Library wileyonlinelibrary.com在线发表）。DOI: 10.1002 / cpp.1989

麦克林托克，A. S.，安德森，T.和克兰斯顿，S.（2015）。正念疗法治疗不适应人际依赖：大学生初步随机对照试验。行为治疗，46,856-868。

麦克法兰，P.，安德森，T.，麦克林托克，a.s.（2015）。从来访者角度看治疗联盟的早期形成：一项定性研究。心理治疗，52,363-372。doi: 10.1037 / a0038733

Anderson， T., & Strupp， H.H.（2015）。有时间限制的动态心理治疗的训练：由一位治疗师治疗的训练前和训练后案例的系统比较。心理治疗研究，25,595-611。DOI: 10.1080 / 10503307.2014.935517。

麦克林托克，A. S.，安德森，T.，和佩特拉卡，A.（2015）。治疗预期，联盟，会议积极性和结果：三路径中介模型的调查。临床心理学杂志，71,41-49。DOI: 10.1002 / jclp.22119

Song， X., Anderson， T., Beutler, l.e., Wu， G., Sun， S., Kimpara， S., Hogan， L.，和Michelson， A.（2015）。以中国大陆城市为样本，测量共同客户特征的文化适应。心理治疗研究，25,473-483。DOI: 10.1080 / 10503307.2014.913322。

麦克林托克，a.s.，和安德森，T.（2015）。正念在人际依赖中的应用：短暂干预的效果。正念，6,243-252。DOI: 10.1007 / s12671 - 013 - 0253 - 3

赫克曼，b.d.，洛夫乔伊，T.，赫克曼，t.g.，安德森，T.，格兰姆斯，T.，萨顿，M.，比安科，J.（2014）。性别认同在老年HIV感染者群体远程治疗中的调节作用。行为医学杂志，2004,14(4):344 - 344。

麦克林托克，A. S.，麦卡里克，S.和安德森，T.（2014）。过度寻求安慰与人际依赖：评估增量关联。人格与个体差异，69,94-97。

Patterson, c.l, Anderson， T., Wei， C.（2014）。门诊病人预处理角色期望、治疗联盟与临床结果。临床心理学杂志，70,673-680。DOI 10.1002 / jclp.22054。安德森，T，帕特森，c.l.，麦克林托克，a.s.，和宋。x(2013)。心理咨询期望的因子和预测效度——来访者寻求心理咨询的简要表格。心理咨询学报，26(6):496-507。

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赫克曼，t.g.，赫克曼，b.d.，安德森，t.t.，洛夫乔伊，t.i.，莫尔，D，萨顿，M.，比安科，J.，高，J.（2013）。支持表达和应对组远程治疗艾滋病毒感染的老年人：一项随机临床试验。艾滋病与行为，17,3034-p3044。DOI 10.1007 / s10461 - 013 - 0441 - 0

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Anderson， T., Knobloch-Fedders， L. M., Stiles， W. B., Ordonez， T., and Heckman， B. D.（2012）。心理动力学心理治疗中微妙的人际敌意的力量：言语行为分析。心理医学研究，22,348-362。DOI: 10.1080 / 10503307.2012.658097

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Lovejoy, t.i., Heckman, t.g., Suhr, j.a., Anderson， T., Heckman, b.d., and France， C.R.（2011）。电话管理的动机访谈减少艾滋病毒阳性中老年和老年人的危险性行为：一项随机对照试验。艾滋病与行为，15,1625-1634。

Cosio， D, Heckman, t.g., Anderson， T, Heckman, b.d., Garske， J.M.（2010）。电话管理动机访谈减少农村艾滋病毒感染者的危险性行为：一项试点随机临床试验。性传播疾病，37,140-146。

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Heckman, t.g., Mitchell， D., Anderson， T., Garske， J., Holroyd， K.（2007）。一种可视电话传送的人际治疗干预对被诊断为抑郁症的农村艾滋病毒感染者：试点干预的结果。行为医学年鉴，33,210。

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书

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书的章节

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Anderson， T., Ogles, b.m., Heckman, b.d., and McFarlane， P.（2012）。语境中纠正性体验的多样性：对比研究。在l.g.卡斯特圭和c.e.希尔（编）心理治疗的转变：跨越认知行为、人本主义和心理动力学方法的纠正经验（第281-316页）。华盛顿特区：美国心理学会。

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heby， E. M, DeLeon， P. H., Anderson， T.（2008）。心理学家处方特权之争。在D. N. Bersoff（编）《心理学中的伦理冲突》（第370-375页）。

出版书评

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同行评议的会议演讲

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Bhatia, Avantika, Hill, c.e., and Anderson， T.（2014, 6月）。帮助技能的变化可以通过报告的特质和人际表现来预测吗？在丹麦哥本哈根举行的第45届国际心理治疗研究学会年会上发表的论文。

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Fende， J.和Anderson， T.（2003）。使用视频增强光盘改变大学生对治疗的期望和恐惧。在罗德岛州纽波特市举行的北美心理治疗研究会议上发表的论文。

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高德曼，g.a.，安德森，t.h.，霍尔姆伯格，j.k.，和戴维斯，e.h.（2003）。来访者治疗关系描述的开放编码。在罗德岛州纽波特市举行的北美心理治疗研究会议上发表的论文。

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安德森，T.（2003）。从症状减轻到健康。在多伦多的美国心理协会第111届年会中担任群集级别活动的主席和组织者。

安德森，T.（2003）。超越感觉良好：旧瓶新酒？在多伦多的美国心理协会第111届年会中担任群集级别活动的主席和组织者。

安德森，T.（2003）。幸福就够了吗？定义和衡量幸福。在多伦多的美国心理协会第111届年会中担任群集级别活动的主席和组织者。

Fende, j.m., & Anderson, t.m.（2003）。使用教育光盘改变对治疗的期望和焦虑。在多伦多举行的第111届美国心理学会年会上展示的海报。

王文昌，和安德森，t.m.（2003）。治疗师说服力与来访者支配的匹配效应。在多伦多举行的第111届美国心理学会年会上展示的海报。

高德曼，g.a.和安德森，t.m.（2003）。词法分析与PANAS：不同的情感测量方法。在多伦多举行的第111届美国心理学会年会上展示的海报。

高德曼，g.a，怀特，j.l，和安德森，T.（2003）。影响改变作为治疗联盟的预测因子。在威廉希尔亚洲真人平台雅典市举行的第三届心理治疗研究学会年会上发表的海报。

Fende， J. M.和Anderson， T.（2003）。教育光盘对大学生心理治疗预期与恐惧的影响。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第三届年会上，雅典，威廉希尔亚洲真人平台。

Wang， V., Anderson， T., and Darchuk， A.（2003）。三种基于obervor的治疗联盟评定模型的比较。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第三届年会上，雅典，威廉希尔亚洲真人平台。

王，V，和安德森，T.（2003）。来访者支配与治疗师说服对联盟与结果的人际匹配效应研究。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第三届年会上，雅典，威廉希尔亚洲真人平台。

安德森，T.（2002）。辩论：处方权威对心理学家的作用。在伊利诺斯州芝加哥举行的第110届美国心理学会年会上，包括P. DeLeon和E. Heiby在内的辩论主席和组织者。

安德森，T.（2002）。实践的进一步基础：关于经验支持治疗的辩论。在伊利诺伊州芝加哥举行的第110届美国心理学会年会上，主持和组织了包括D. Barlow、D. Chambless、L. Beutler和B. Wampold在内的辩论。

安德森，T.（2002）。论实证支持治疗模型的发展与规范。美国心理学会第110届年会（芝加哥，伊利诺斯州）群集级活动的主席和组织者。

安德森，T.（2002）。循证治疗替代方案的作用。美国心理学会第110届年会（芝加哥，伊利诺斯州）群集级活动的主席和组织者。

韦贝尔，D.和安德森，T.（2002）。治疗师人际关系技巧对来访者体验的影响。这篇论文发表在加州圣巴巴拉市举行的第33届国际心理治疗研究学会年会上。

安德森，T.，克劳利，M.，和王，V.（2002）。治疗师和来访者的社会技能与工作联盟评级有关：来自俄亥俄大学帮助关系研究（OUHRS）的证据。这篇论文发表在加州圣巴巴拉市举行的第33届国际心理治疗研究学会年会上。

Maskit， B., Bucci， W., Dahl， H., Teller， V., Darchuk， A., and Anderson， T.（2002）。心理治疗中的会话字节：基于计算机的心理治疗会话文本分析。第33届国际心理治疗研究学会年会上进行的研讨会，加州圣巴巴拉。

Baldrachi， R. Darchuk， A, and Anderson， T.（2002）。创伤性事件情绪表露中不同因素的关系。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第二届年会上，牛津，威廉希尔亚洲真人平台。

韦贝尔，D，诺伊斯，J，和安德森，t（2002）。治疗师人际交往技巧与训练对来访者体验的影响。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第二届年会上，牛津，威廉希尔亚洲真人平台。

王文和安德森（2002）。治疗师和来访者社会技能与工作联盟的关系。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第二届年会上，牛津，威廉希尔亚洲真人平台。

Baldrachi， R., Darchuk, & Anderson， T.（2002）。情绪表露中自我意识、情感与联盟的心理评估。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第二届年会上，牛津，威廉希尔亚洲真人平台。

安德森，T.（2002）。在威廉希尔亚洲真人平台共享心理治疗数据和数据收集。论文发表于威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究学会第二届年会上，牛津，威廉希尔亚洲真人平台。

安德森，T.（2001）。治疗师人际关系技巧效应联盟与结果：俄亥俄大学帮助关系研究（OUHRS）。论文发表于墨西哥巴亚尔塔港北美心理治疗研究学会。

韦贝尔，D，和安德森，T.（2001）。治疗师技能对治疗师干预的影响。论文发表于墨西哥巴亚尔塔港北美心理治疗研究学会。

Fende， J., & Anderson， T.（2001）。教育来访者治疗关系的效果。论文发表于墨西哥巴亚尔塔港北美心理治疗研究学会。

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王，V, Fende， J, and Anderson， T.（2001）。手册开发工作联盟清单-观察员表（WAI-O）。在威廉希尔亚洲真人平台牛津市举行的威廉希尔亚洲真人平台心理治疗研究协会成立大会上发表的论文。

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Vermeersch， D, Anderson， T, Ogles， B, and Lambert， M.（2000）。促进性人际交往技巧疗效的百翰-杨研究。这篇论文发表在芝加哥国际心理治疗研究学会第31届年会上。

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安德森，T.，克劳利，M. J.，和马丁，D.（1997）。教育治疗师：范德比尔特II心理治疗研究项目的培训阶段。论文发表于第28届心理治疗研究学会年会上，挪威盖洛。

Tomarken， A， J, Shelton， R. C, Elkins， L., and Anderson， T.（1997）。睡眠剥夺和抗抑郁药物：对积极和消极影响的独特影响。第九届美国心理学会年会上的海报讨论会，华盛顿特区

安德森，T， &斯特鲁普，H.H.（1996）。心理治疗研究的生态学。在佛州阿米莉亚岛心理治疗研究学会第27届年会上发表的论文。

斯特鲁普，h.h.和安德森，T.（1996）。关于治疗手册的局限性。在佛州阿米莉亚岛心理治疗研究学会第27届年会上发表的论文。

安德森，T， &斯特鲁普，H. H.（1995）。利用研究发现的病例历史来探索治疗师培训的问题。论文发表于第26届心理治疗研究学会年会上，温哥华，BC，加拿大。

安德森，T.（1995）。限时动态心理治疗中言语化情感的词法分析。论文发表于第26届心理治疗研究学会年会上，温哥华，BC，加拿大。

安德森，T，和Londa-Jacobs， J.（1994）。从研究案例中得到的一些教训。在田纳西州纳什维尔举行的田纳西州心理协会年会上发表的论文。

斯特鲁普，H. H.，安德森，T.，和Londa-Jacobs， J.（1994）。心理治疗的成功与失败。心理治疗研究学会第25届年会上的小组报告和讨论，约克，英国。

安德森，T.和莱特纳，L. M.（1994）。影响、价值和行为结构的变化。第六届北美个人建构网络两年一次的会议，印第安纳州印第安纳波利斯。

安德森，T.（1991）。自由的角色：个人构念心理治疗中的个体和家庭干预，第九届国际个人构念心理学大会，纽约。

安德森，T. &莱特纳，L. M.（1990）。大学生女性防御机制与报告症状的关系，心理治疗研究学会第21届年会上，弗吉尼亚州温特格林。

安德森，T.和比兰，M.（1989）。大学女生的早期记忆。在瑞士伯尔尼举行的心理治疗研究学会欧洲会议上的海报讨论会。

斯泰尔斯，W. B.，梅肖特，C. M.，斯隆，W. W.和安德森，T.（1989）。心理治疗中的变化过程：微观与宏观视角。在多伦多心理治疗研究学会第20届年会上的小组报告和讨论。

研究生

  • 丹尼尔•库珀
  • Saryn克兰斯顿
  • 凯文•大卫
  • 香农McCarrick
  • 问麦克林托克安德鲁
  • 马修·帕尔曼
  • 庐山逍夏歌

专业活动及协会

编辑的职位

  • 副主编,行为医学（2014 - 2017）
  • 咨询编辑器,心理治疗的研究（2016 - 2019）

特设期刊评论（自2013年起）

  • 神经与精神疾病杂志，特设审核员
  • 临床心理学与心理治疗，特设审核员
  • 心理治疗的集成，特设审核员
  • 心理治疗的研究每1-2个月进行一次特别审查
  • 行为医学，特设审核员
  • SAGEOpen，临时期刊审稿人
  • L. Benjamin的IRT书的APA完整书评人
  • 家庭的过程
  • 咨询心理学杂志
  • Sage出版社教科书审稿人；人格理论 (2015)

会议评论家

  • 国际心理治疗研究学会评审员学生研究奖（2014）
  • 2015年美国心理学会38分会会议评审员

社会兼职

  • 美国心理学会-心理治疗（第29部分）（2010）
  • 国际心理治疗研究学会（1990）
  • 北美心理治疗研究学会（2000）
  • 个人构念心理网络（2000）
  • 中西部心理协会（2012）
  • 人际理论与研究学会（章程）
  • 心理治疗探索与整合学会（2013）
  • 心理科学协会（2015）

委员会服务

  • 研究生会（大学常务委员会）（2012-2015）
  • 临床综合考试评审与修订（特设委员会）
  • 临床招生委员会主席
  • 心理及社会工作诊所，谘询委员会委员
  • 学院参议院，艺术与科学代表
  • 大学课程顾问，文理代表
  • 教育政策及学生事务
  • 项目评审委员会，对UCC的3个项目进行了评审和评估
  • 文理学院晋升及终身任职委员会（2010 - 2012）
  • 辩护律师，伯纳黛特·d·赫克曼晋升和终身职位上诉
  • 高校社会医学推广与终身委员会（2012- 2015）
  • SPR研究生旅游奖励委员会

与工作有关的经验

专业职位

助理教授，俄亥俄大学，雅典，威廉希尔亚洲真人平台（1996-2001）

美国威廉希尔亚洲真人平台阿森斯市俄亥俄大学副教授（2001年至今）

持牌临床心理学家（1996年至今）威廉希尔亚洲真人平台，心理学执照# 5117首次颁发1996年8月

教学

威廉希尔亚洲真人平台雅典市俄亥俄大学（1996年至今）

田纳西州纳什维尔范德比尔特大学（1994-1995）

迈阿密大学，牛津，威廉希尔亚洲真人平台（1991-1992）

印第安纳大学东里士满分校（1988-1991）

威尔明顿学院，威廉希尔亚洲真人平台威尔明顿（1990-1991）

临床

私人，研究和教学为基础的临床实践（1996年至今）

健康康复服务（1998-2002年）

  • 对混合诊断病人的心理评估，对咨询师的临床督导，以及对病人的个体化治疗

三县社区精神卫生中心（1999年）

  • 临床心理咨询师督导及临床主任督导
  • 患者的心理治疗与评价

范德比尔特大学咨询中心（1993-1996）

  • 范德比尔特实习联盟心理学实习生的临床督导和个体心理治疗患者。

西北纪念医院心理学实习生（1992-1993）

  • 门诊治疗中心：职责包括长期个人心理治疗、诊断性摄入评估、药物协调和诊断性测试。
  • 康复诊所：个体心理治疗，诊断评估，和治疗团队参与在康复诊所严重不安的人群。
  • 紧急和危机覆盖：“随叫随到”的覆盖范围包括住院紧急评估、酒精和化学品依赖评估，以及医院紧急和危机方案中的短期（最多6次）危机治疗。
  • 导师：Steven Gryll博士，JoAnn Marengo博士，Edward Tudor博士，Charles Kitchen博士，Ann Sauer博士，Nancy Slagg博士，Douglas Morrison博士，和John Stuttesman博士。

博士助理，迈阿密大学心理诊所（1990-1991）

  • 大学心理学诊所的临床、行政和研究职位。
  • 导师：William B. Stiles博士和Larry M. Leitner博士

迈阿密大学咨询中心（1989-1991）

  • 年轻人的个人和团体心理治疗和咨询。
  • 导师：Mark Harris博士和Jim Slager博士

艾默生A.北医院（1988-1991）

  • 诊断评估：青少年诊断评估和青少年群体住院心理治疗的三个监督轮转是这个安置的主要责任。青少年心理诊断评估包括管理、解释和撰写心理评估。整套测试包括：弯曲格式塔、WISC-R、BDI、MMPI、句子补全、画人、TAT和罗夏墨迹。
  • 成人住院心理治疗：严重精神障碍患者的成人住院心理治疗和药物依赖的成人住院治疗的一个轮转。
  • 导师：Christina Kaminsky博士，Cynthia Dember博士和Richard Grant博士

迈阿密大学心理诊所（1987-1989）

  • 个人建构心理治疗实习：与来自社区的客户进行个人心理治疗。
  • 导师：Larry M. Leitner博士
  • 家庭治疗实习：各种家庭和系统的观点适用于一些家庭，但主要是个人心理治疗。
  • 导师：Carl E. Paternite博士
  • 客体关系实习：从心理动力学角度对来访者进行长期心理治疗。
  • 导师：Mia W. Biran博士

奖项及荣誉

宾夕法尼亚州立大学心理治疗研究工作组，2006年、2008年、2012年、2014年（见http://www.apa.org/monitor/2013/02/therapist.aspx）

获北美心理治疗研究学会提名，2006年

国际心理治疗研究学会2004年杰出早期职业成就奖；罗马,意大利

卓越教学计划中心，俄亥俄大学，雅典，威廉希尔亚洲真人平台，1997年

巴顿奖，1992年年度奖，授予威廉希尔亚洲真人平台牛津市迈阿密大学心理学系优秀研究生

Patrick J. Capretta奖，1991年度心理学系杰出研究生研究奖，威廉希尔亚洲真人平台牛津市迈阿密大学

1988年，威廉希尔亚洲真人平台牛津市迈阿密大学临床学院研究生代表